Cuarta sesion CTE ¿Qué aprendimos en aprendizajes entre escuelas?

CUARTA SESIÓN CTE 26 DE ENERO DEL 2018

Profr. Miguel Ángel Díaz Miranda

¿Qué aprendimos en aprendizajes entre escuelas?

El hecho de reunir a todos los maestros por asignatura me pareció perfecto para poder compartir diferentes formas de enseñar, preparar materiales, y los tips que cada maestro implementa en los proyectos que más se le dificultan, es una forma de ayuda para cada maestro y poder  tener variantes,

¿Qué aspectos importantes rescatan de la sesión de aprendizajes entre escuelas?

• La importancia de conocer otras formas de enseñanza
• Los materiales que pueden utilizar
• Dinámicas y estrategias novedosas para la enseñanza y evaluación

¿Qué aprendizajes les dejó el hecho de compartir las problemáticas comunes, el contenido programático o la habilidad de mayor dificultad con sus colegas de otras escuelas?

• Que todos tenemos dificultades para que el alumno comprenda el proyecto especifico
• Las formas de enseñar y compartir

a) ¿Qué problemática de mayor dificultad se presentó y qué aprendimos

después de analizarla?

• Los proyectos de movimientos literarios
• Aprendí que esos temas o proyectos son poco interesantes para los adolescentes lo cual se tiene que innovar en material y estilos de enseñarlos. Hacer a que el alumno lo vea importante

b) ¿Cuáles fueron los compromisos establecidos para atenderla? ¿Cómo

los estamos cumpliendo?

• No hubo compromiso solo soluciones, innovar en material
• Cumplimos con enseñarlos

c) ¿Qué falta por hacer para cumplir los acuerdos establecidos en el Aprendizaje entre escuelas?

• Realizar las observaciones que se quedaron establecidas a escuelas
• Integrar las propuestas obtenidas en el grupo a la planeación para llevarlas en practica en el aluna.

¿Cuál es el sentido Página 11

1. Crear alumnos con mayor capacidad lectora y mejor análisis,
2. Conocer las deficiencia que tiene cada alumno para poder trabajar en ellas y directamente

• Crimen educativo
• Nivel de suicidio 1700
• Sistema educativo
• Gestionar las emociones
• Comunicación asertiva

...