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Depresion Y Creatividad


Enviado por   •  5 de Abril de 2014  •  1.280 Palabras (6 Páginas)  •  216 Visitas

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¿CUAL ES LA IMPORTANCIA DE ESTOS DOS SUCESOS EN LA VIDA DE UNA PERSONA?

EFECTOS DE LA DEPRESIÓN EN LA CREATIVIDAD EN LA ADOLESCENCIA

¿CUAL ES LA RELACION QUE EXISTE ENTRE ESTOS DOS? ¿POR QUÉ PARA UN ADOLESCENTE DEPRIMIDO LE ES DIFICIL SER CREATIVO? ¿POR QUE EL SER CRATIVO AYUDA A SUPERAR LA DEPRESION?

¿CUAL ES LA IMPORTANCIA DE ESTOS DOS SUCESOS EN LA VIDA DE UNA PERSONA?

La adolescencia es conocida por los cambios físicos, psicológicos, socioculturales y cognitivos, que le exigen al adolescente la creación de nuevas maniobras de afrontamiento para un desarrollo adecuado de un sentido de identidad, independencia y éxito personal y social (CITA). Se considera necesario hablar de sucesos como la depresión y la creatividad en esta etapa que es transcendental en el desarrollo de una persona, ya que es en este periodo de la vida en donde se es más vulnerable a desarrollar un trastorno depresivo mayor (Blum, 2000), al igual que es en el periodo de la pre-adolescencia y la adolescencia es donde la creatividad juega un papel fundamental en el desarrollo de la personalidad y el carácter del individuo.

El común de la gente no encontraría relación inmediata entre la depresión y la creatividad, pero mediante estudios e investigaciones se ha encontrado una estrecha relación entre estos dos términos, que va más allá de sus contextos y se enfoca en cuan grandes pueden ser las secuelas que estos pueden dejar en un adolescente.

El objetivo de este ensayo es intentar establecer los efectos de la depresión en el adolescente, explicar por qué la creatividad es importante para un ser humano, definir cuál es la relación entre creatividad y depresión, es decir, como se afectan mutuamente; y por último exponer como repercuten en el desarrollo y formación del adolescente.

DEPRESION EN EL ADOLESCENTE

La Asociación de Psicólogos Americanos (APA) (20120) define la depresión como “fluctuación en el estado de ánimo normal que va desde la desdicha y descontento a un sentimiento extremo de tristeza”, es decir, estar triste no es estar deprimido, la depresión es un conjunto de síntomas. Los síntomas más comunes del trastorno depresivo sonanhedonia (perdida de interés en las actividades que usualmente serian placenteras (APA, 2010)), y animo depresivo persistente. También se han pacientes que presentan deterioro cognitivo, pensamientos disfuncionales, cambios en el peso, pérdida del apetito, dolores no localizados, alteraciones del sueño y fatiga constante (Naismith, Norrie, Mowszowski, Hickie, 2012).

LA CREATIVIDAD

“El proceso creativo es una de las potencialidades más elevadas y complejas de los seres humanos, éste implica habilidades del pensamiento que permiten integrar los procesos cognitivos menos complicados, hasta los conocidos como superiores para el logro de una idea o pensamiento nuevo.” (Esquivas, 2004, pg 3).

La creatividad, para los seres humanos, específicamente para los adolescentes es una cualidad indispensable. En un principio, todo niño es un ser creativo, en la expresiónmáxima de la palabra. Pero luego, con el pasar de los años esta sueler disminuyendo hasta tal punto que puede llegar a desaparecer. No obstante, llegar a este punto no es nada recomendable ya que según varias investigaciones, el ser creativo genera un incremento en el desarrollo de la personalidad de los adolescentes (Elidee, 2009). Al momento en el que un adolescente pierde la creatividad este se ve afectado de muchas maneras tales como; se perdería una herramienta importante para enfrentar los cambios que se presenten en el día a día, esto podría llevar al adolescente a un colapso ya que no sabría cómo identificar que diferentes soluciones o salidas hay. Además, la producción creativa se vería altamente afectada lo cual traería problemas sociales para el joven, pues este perdería también la visión optimista de las circunstancias y las emociones positivas ya que la creatividad es el motor principal de las funciones positivistas.

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