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Desarrollo De Oralidad


Enviado por   •  12 de Agosto de 2014  •  923 Palabras (4 Páginas)  •  158 Visitas

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Los primeros años de vida contribuyen un periodo decisivo para construir bases sólidas en el desarrollo humano, que mejor momento para inculcar el gusto por el encanto de la palabra, la cual puede manifestarse oral o escrita mediante formas lúdicas que favorecen la imaginación, como cuentos, narraciones, obras teatrales, títeres y muchas otras maravillas que nos ofrece la literatura. Con estas estrategias es inevitable que el niño desde su edad temprana sienta fascinación por el hábito lector.

Por esta razón, consideramos necesario crear en los salones del colegio EL TREN DE LA FRESA, un rincón literario al cual le designaremos el nombre ALAS DE PAPEL. Con el fin de utilizarlo a diario durante el año escolar para incentivar de diversas formas en los niños el aprecio por la literatura. Considerando que esta brinda amplias ventajas construyendo vínculos emocionales, mayor confianza y facilidad para comunicarse, al mismo tiempo que amplía el vocabulario del niño y tendrá más probabilidades de tener éxito académico.

OBJETIVO GENERAL:

Crear un vínculo entre los niños y la literatura, para construir aprendizaje y aventurarlos al saber, conocer y descubrir, desarrollando la fantasía e imaginación.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

• Promulgar la interacción de los niños con su entorno para que logren expresar sus ideas, necesidades y emociones con mayor facilidad, de esta manera socialice con otras personas logrando ampliar su vocabulario.

• Fomentar sentido crítico en los niños para construir aprendizaje, donde a través de la lectura, logre mayor agilidad mental, capacidad de concentración y comprensión del mundo para tomar decisiones frente a resolución de problemas.

• Satisfacer sus intereses con el mundo de la imaginación, disfrutando del humor, la exageración, el misterio, la creación y el descubrimiento e instruyéndolos mediante tanto deleite, consiguiendo que lean por gusto, sin ser conscientes de su importancia.

PLANTEAMIENTO DE LA NECESIDAD:

En la cotidianidad, en su diario vivir con comentarios y charlas el niño crea su primer léxico, el cual en la escolaridad y socialización con el entorno ira mejorando y ampliando, lo que quiere decir que el infante habla según su entorno y al relacionarse con los niños y al hacer practica social con el tiempo ira madurando.

Por ello, ALAS DE PAPEL es una propuesta que se quiere incrementar para acercar los niños a la literatura, su mundo imaginario y creativo, donde progresivamente el niño mediante cuentos, fabulas, rondas, rimas y poesías integre funciones cognitivas y complemente sus experiencias previas ampliando su vocabulario, de esta manera lúdica será más sencillo lograr que su creatividad y capacidad cognitiva le construyan muy buenos argumentos a la hora de expresarse.

Los niños, se verán beneficiados pues accederán a él libremente y de igual manera todos los días realizaran una actividad en compañía de la docente con este rincón literario, en el que mediante viajes imaginarios

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