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Discapacidad. Falta de capacidad para realizar una actividad adecuadamente para una sociedad


Enviado por   •  1 de Septiembre de 2016  •  Tesis  •  538 Palabras (3 Páginas)  •  637 Visitas

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Discapacidad

 Falta de capacidad para realizar una actividad adecuadamente para una sociedad  realizar actividades que por medio de su discapacidad se presentan diferentes limitaciones para poder desarrollarse adecuadamente ante la comunidad, la discapacidad son trastornos que afectan la vida de una persona e incluso de una familia algunas dificultades que se presentan  son: discapacidad visual auditivo, motora o actividades de la vida cotidiana.

Por otra parte hablaremos de la inclusión educativa en las aulas con este método muchas personas con algún tipo de discapacidad tiene todo el derecho a recibir una educación digna como los niños niñas y adolecentes en unas condiciones optimas y tener en cuenta que la escuela hace parte de toda la sociedad, en este momento las entidades educativas deben tener más opciones inclusivas  tratando así las diferencias tratándolas y entendiéndolas, se tiene el concepto de  que las personas con algún tipo de discapacidad son atendidas en escuelas separadas o especiales a partir de la sensibilización que se ha realizado en los últimos años y de los UNESCO y la ONU han realizado diferentes cambios graduales en materia  de derechos humanos y derechos de la infancia y poder mejorar la calidad de vida de los estudiantes con algún tipo de discapacidad, se realiza la integración escolar se presenta para integrar a los estudiantes con algún tipo de discapacidad incluirlos a un tipo de institución educativa y por este medio poder recibir atención y apoyo para así poder alcanzar su desarrollo personal, la integración escolar procura incluir en un sistema educativo normal a las personas con algún tipo de discapacidad, con esto se manejara la inclusión educativa para así dar la oportunidad a estos individuos de relaciones con la comunidad, la ley de la educación en Colombia establece que las personas con limitaciones es integrante del servicio educativo por esta razón los establecimientos deben organizar directamente o por convenios acciones pedagógicas y terapéuticas que generen una inclusión educativa y social, la educción inclusiva indica que es necesario generar una corriente, la educación inclusiva en las aulas tiene que ver con el hecho de que  todos los alumno sin importar el tipo de discapacidad que presente, sean aceptados reconocidos en su singularidad con posibilidades de participar en la escuela dependiendo de las capacidades que tiene cada individuo, la inclusión educativa se genera cuando se ofrece a los alumnos las oportunidades educativas y las ayudas necesarias para su desarrollo académico y personal, la inclusión no se basa no tiene que ver con lo curricular organizativa o metodológica, se trata de entender la educación  y los valores

Discapacidad visual: discapacidad de la visión que incluso con una  corrección afecta el aprendizaje en el ámbito educativo de los niños niño y adolescente, el cual se presenta visión parcial y ceguera

Dificultades de la lengua: desorden de la comunicación tal como el tartamudeo, debilitación de la lengua o de la voz donde afecta el ámbito educativo de los niños

Discapacidad ortopédica: esta discapacidad afecta negativamente en el funcionamiento del ámbito educativo, estas son causadas por parálisis cerebral amputaciones, fracturas y quemaduras  

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