EL PRÍNCIPE FELIZ Guía de lectura AUTOR.- Oscar Wilde

EL PRÍNCIPE FELIZ

Guía de lectura  

AUTOR.- Oscar Wilde

COLECCIÓN.- Cuento incluido en el libro "El príncipe feliz y otros cuentos"

EDITORIAL.- Alianza. Biblioteca juvenil.

 ACTIVIDADES PREVIAS

1.    Esquemas de conocimiento: 

¿Quién sabe lo que es un príncipe?  ¿Conocen alguno?  ¿Dónde viven?  ¿Qué trabajo realizan?  ¿Quién son su padre y su madre?  ¿Cualquier persona puede serlo?  ¿Qué deberes y derechos tienen?  ¿Gobierna en un país?  ¿Quiénes gobiernan en España?  ¿Te gustaría a ti ser príncipe/princesa?  Aparte de la vida real ¿en qué otros medios podemos conocer algo sobre los príncipes?  ¿Conoces algún cuento dónde estos personajes aparezcan?

 2.     Realización de predicciones:

 Con una fotocopia ampliada de la portada del libro. 

¿Qué vemos en esta ilustración? (Llegar a la conclusión de que es una estatua)

¿A quiénes se les hacen estatuas?  ¿A quién representa? ¿Por qué lo sabes? ¿El lugar donde está es elevado? ¿Le servirá eso para algo? ¿Qué otro personaje aparece en el dibujo? (La golondrina) ¿Estará vivo este personaje? ¿Por qué estará en ese lugar? ¿Qué estación del año es? ¿A dónde se dirigen las golondrinas en invierno?  ¿Por qué ésta no se habrá ido?   ¿Por qué estará con la estatua? ¿qué le podrá pasar si permanece ahí? ¿De qué podrá tratar este cuento?  ¿Qué título tendrá?

 Decimos el título del cuento. ¿De qué creen que tratará este cuento?

LECTURA  INTERACTIVA 

El/la maestro/a da comienzo, en voz alta, a la lectura parándose en el primer párrafo de la página 10. Al terminar de leer recapitula lo leído.

 Recapitulación

     Aquí se habla de una estatua de un príncipe que hay en lo alto de una ciudad. Todos la admiran por lo hermosa que es. Uno dice que no sirve para nada. Otra quiere que su hijo se parezca al príncipe representado en ella. Otros la comparan con un ángel.

Predicciones

¿Por qué le dirán El Príncipe Feliz?

¿Tendrá alguna importancia el hecho de que la estatua esté en el lugar más alto de la ciudad?

¿Por qué les parece que es muy hermosa la estatua?

¿Quién creen ustedes que será el protagonista de la historia?

 Continuamos leyendo hasta " ¡Adios! -y emprendió el vuelo." e iremos contestando a algunas de estas cuestiones.

         Intentaremos que sean los propios alumnos los que realicen la recapitulación de lo leído.

 Recapitulación

 Aquí nos cuenta como una golondrina llegó a la ciudad, sola y de noche, ya que se había entretenido más de la cuenta por haberse enamorado de un junco.

Para una mayor comprensión de la historia profundizaremos en los siguientes interrogantes, intentando dar respuestas entre todos.

¿Qué es una golondrina?  ¿Y un junco? ¿Podrían unirse estos dos seres? ¿Qué es "hacer la corte"?  ¿Por qué se fueron las golondrinas al llegar el otoño? ¿Por qué la golondrina abandonó al junco?  ¿Hacia dónde se dirigía la golondrina cuando abandonó a su amor de verano?.

Predicciones

¿A dónde llegó la golondrina?  ¿Iría directamente a Egipto? ¿Por qué? ¿Con quién pudo encontrarse en el camino?

Seguimos leyendo hasta "¡Ah! ¿Qué fue lo que vio? 

Recapitulación

¿Qué ha ocurrido? Llegó la golondrina a Egipto directamente. ¿Dónde encontró un lugar para descansar? ¿Por qué le extrañaba que lloviera en ese momento? ¿Dónde estaba situada la ciudad a la que llegó? ¿Le quedaría mucho camino por recorrer?

 Se mostrará un mapamundi donde pudieran ver la distancia entre el norte de Europa y Egipto.

 Predicciones 

 ¿De qué serán esas gotas que mojan a la golondrina?  ¿Por qué llora la estatua?

Leemos hasta "…..y no puedo moverme."  

Recapitulación

 ¿Por qué le llamaban El Príncipe Feliz?  ¿Consiste la felicidad en tener de todo lo que queremos y hacer todo lo que queremos?  ¿Era su pueblo tan feliz cómo el príncipe? ¿Qué le impedía al Príncipe ver la realidad de su pueblo? ¿Eres tú feliz? ¿Por qué? ¿Qué situación de su pueblo quería remediar el príncipe? ¿ por qué no lo hacía él directamente y tenía que pedir ayuda a la golondrina?

 Predicciones 

         ¿Le ayudará la golondrina? ¿Por qué?

 Leemos hasta "…Y ante la idea se puso de muy buen humor"   

Recapitulación

 ¿Qué motivos le expuso la golondrina para no ayudarlo? ¿En qué lugar la esperan las otras golondrinas? ¿De qué gran rey está hablando la golondrina? ¿Por qué no le gustan los niños a la golondrina? ¿por qué motivo ayudó la golondrina al príncipe? ¿Has ayudado tú a alguien alguna vez? ¿En qué ha consistido esa ayuda? ¿Cómo te has sentido después de haberlo hecho? ¿Te han ayudado a ti alguna vez?  ¿Quién te ha ayudado? ¿cómo te has sentido después de haber recibido esa ayuda? ¿Qué lugares recorrió la golondrina para poder llevar el rubí a su destinatario? La muchacha del palacio hace un comentario de las costureras ¿cuál fue? ¿Crees que ha sido justa al hacerlo?  ¿Has hecho alguna vez un comentario de alguien que no haya sido verdad, por lo tanto que no haya sido justo? ¿Debemos opinar sobre los demás sin pensar el daño que podemos hacer?

¿Por qué sentía calor la golondrina después de haber hecho el recado?       

 Predicciones

         ¿Se irá por fin la golondrina? ¿Le pedirá algo más el príncipe?

 Seguimos leyendo hasta "Eso no lo puedo hacer, querido príncipe -replicó la golondrina, y se echó a llorar"  

Recapitulamos

  ¿Qué ha sucedido hasta ahora.? ¿Qué nuevo recado le propone el príncipe?  ¿Qué joya debe llevar ahora la golondrina? ¿Por qué la golondrina le dice que eso no lo puede hacer?

Predicciones

¿Lo hará? ¿Por qué? ¿Se irá la golondrina después de este trabajo?

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