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ENSAYO QUE ES SER UN BUEN DOCENTE


Enviado por   •  20 de Noviembre de 2014  •  Informes  •  390 Palabras (2 Páginas)  •  238 Visitas

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ENSAYO QUE ES SER UN BUEN DOCENTE

Hoy en día en el siglo XXI, el sistema educativo, la sociedad, los padres de familia, y los alumnos demandan por un maestro idóneo, culto y debidamente preparado que sirva como ente de cambio.

El maestro actual ya no debe ser como el tradicional donde el todo lo enseña, hoy los alumnos también dan la clase no solo el maestro pues los alumnos quieren sus clases divertidas y no aburridas, Ser docente en la actualidad implica una responsabilidad que aunque a veces buena a veces no es tan agradable del todo, en los tiempos actuales ya ser docente se ha convertido en una gran controversia ya que no todos tienen una forma adecuada de enseñar para la mayoría de las personas un buen docente es aquel que tiene un conocimiento amplio de una materia, plan de estudios estándares, un amor por el aprendizaje, conocimiento de técnicas y disciplina, los buenos docentes tienen objetivos claros y bien escritos, planifica, los buenos docentes tienen objetivos claros y bien escritos, planifican las lecciones que les dan a los estudiantes., para un buen docentes las tares están diseñadas con metas de aprendizaje y le dan a los estudiantes amplia oportunidad de practicar lo que han aprendido.

Esto relacionado con la declaración de Jomtien 1990 (educación para todos) dice “que el proceso de aprendizaje está orientado hacia los logros y basado en la adquisición de conocimiento junto con técnicas para resolver problemas, entonces los docentes deben ser preparados en consecuencia…” esto con el fin de ofrecer técnicas de aprendizaje que puedan ayudar al estudio a fortalecer su capacidad y desarrollo uniforme ¿pero qué pasa cuando las técnicas fallan? La autora Lourdes de Quevedo dice” Que crear una visión de funcionamiento maduro debería ser meta educativa fundamental construida por la escuela, de manera compartida con los medios de comunicación de gran arraigo social., como lo es la televisión”, la autora remarca un sistema de competencias basado en el método tradicional, cuantas veces no se ha visto tanto en un salón de clase como en un trabajo que todo el personal y alumnos llevan un régimen en el que uno siempre tiene que sobre salir a los demás, esto demanda una mala educación de parte del docente.

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