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Ser Un Buen Docente


Enviado por   •  13 de Septiembre de 2014  •  471 Palabras (2 Páginas)  •  279 Visitas

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Ser un buen docente

Es inevitable que la educación presente cambios ya que en la sociedad los ha tenido últimamente en todos los ámbitos, lo cual obliga a que la educación haga frente a estos.

Es cierto que también es necesario hacer modificaciones para que se cubran las necesidades básicas de aprendizaje de las personas en este nuevo escenario, y no se trata de hacer un cambio en los sistemas educativos actuales sino de analizarlos y reconstruirlos para que se cubran dichas necesidades. Adecuándolos a las características y exigencias de esta nueva sociedad, ya que lo que se ha venido haciendo hasta el momento ya no se puede seguir utilizando; esto dejará de ser vigente en un futuro inmediato, y se requerirá ajustarse a los cambios que se han presentado en la sociedad, buscando siempre la posibilidad de mejora hacia el futuro.

La educación ha sido una responsabilidad compartida, desde que se nace se tienen maestros que guían, y no necesariamente son personas especializadas, sino que la educación comienza en la casa, cuando los padres de familia, comenzando por la educación en la casa, tratando de ir construyendo una mejor persona, mediante diversas actividades, ésta era la forma en que se educaba anteriormente, sin embargo, esto fue cambiando sobre todo cuando llegó la educación escolar, mediante la cual surgieron las actividades de enseñanza aprendizaje en escenarios institucionales, con fines únicamente educativos, y es aquí donde surge el profesorado, quienes deben tener como actividad principal la educación a sus alumnos y no solo como una actividad más que debe cumplir obligatoriamente en su diario vivir.

Un problema que se presenta muy frecuentemente es que hay muchos docentes que ingresan ya que lo ven como una opción más segura de empleo, y en su mayoría no tienen esa formación profesional, por lo que es necesario que haya una preparación en ello para que su práctica diaria contribuya realmente a la formación de los estudiantes que le son asignados.

En mi práctica diaria, aunque no me considero una de esas personas que simplemente entran en el sistema sólo por considerarlo como un empleo seguro, ya que si es de mi interés el hecho de fungir como docente, y a pesar de esto si me es difícil ya que no tengo el conocimiento necesario para realizar mi papel adecuadamente, no utilizo instrumentos de evaluación, no conozco el currículo, tengo falta de elementos en la planeación, dificultades en cuanto a la organización del tiempo así como en cuanto al dominio de contenidos; lo que conlleva que a pesar de tener una buena disposición para realizar la actividad, la búsqueda de estrategias apropiadas y llamativas para los estudiantes, y siempre estar apoyando a los estudiantes con sus dudas y dificultades, si considero esto un reto muy grande, me agrada la docencia pero si es necesario prepararme más para ser un buen docente.

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