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EPISTEMOLOGIA DE LA CIENCIA


Enviado por   •  7 de Agosto de 2014  •  615 Palabras (3 Páginas)  •  239 Visitas

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EPISTEMOLOGIA DE LA CIENCIA

La epistemología de la ciencia estudia que y como es el conocimiento científico, es decir saber todo con fundamentos, la cuestión fundamental de la epistemología de la ciencia es dar a entender y validar cómo se fundan o se basan esos conocimientos.

Su función es analizar los preceptos que se emplean para justificar los datos científicos, considerando los factores sociales, psicológicos y hasta históricos que entran en juego. En ese sentido, podemos establecer de manera más clara aún que la epistemología de lo que se encarga es de abordar la filosofía y el conocimiento a través de la respuesta a diversas preguntas de vital importancia como las siguientes: ¿qué es el conocimiento?, ¿cómo llevamos a cabo los seres humanos el razonamiento? o ¿cómo comprobamos que lo que hemos entendido es verdad?

Podríamos decir que la epistemología, en última instancia, busca conocer el conocimiento. Este juego de palabras nos ayuda a entender que, al tomar el conocimiento científico como epicentro de sus preocupaciones, lo que hace el epistemólogo es perfeccionar dicho conocimiento, incrementando su utilidad y su valor a nivel social.

PARADIGMA DE LA INVESTIGACIÓN

El paradigma de la investigación es la complejidad en una forma de pensamiento y toma de posición respecto a objetivos de conocimiento, en rigor no es un modelo general de contextos o ideas en comprensión de las cosas, ni un método único de aplicación de técnicas de investigación.

Thomas Kuhn(1975) en su obra “ la estructura de las revoluciones científicas” lo define como: “ Es una concepción general del objeto de estudio de una ciencia, de los problemas que deben estudiarse, del método que deben emplearse en la investigación y de las formas de explicar, interpretar y comprender, según el caso, los resultados obtenidos por la investigación.

En términos generales se puede definir al término paradigma de la investigación, como la forma de visualizar e interpretar los múltiples conceptos, esquemas o modelos del comportamiento en todas las etapas de un fin o propósito científico o filosófico, que influyen en el desarrollo de las diferentes sociedades así como de las empresas, integradas e influenciadas por lo económico, intelectual, tecnológico, científico, cultural, artístico, y religioso que al ser aplicados pueden sufrir modificaciones o evoluciones según las situaciones para el beneficio de todos.

COMPLEJIDAD DE LA INVESTIGACIÓN

Cuando nos enfrentamos a la posibilidad de realizar una investigación que pretendemos que sea teórica o científica es muy común, sobre todo cuando aún carecemos de experiencia, que nos aparezcan una serie de dificultades, previas a las metodológicas propiamente dichas, que podríamos denominar como factores complejos de investigación.

La

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