La Epistemologia De Las Ciencias

INTRODUCCIÓN

La ciencia ha estado en la existencia del hombre, por la necesidad de explicar las interrogantes de los fenómenos de la naturaleza, la ciencia sirve para obtener conocimiento a través de la observación, hipótesis, cuestionamiento, leyes, esquemas y principios para obtener estos conocimientos el investigador los primero que realiza es la observación del fenómeno que desea estudiar lo analiza y plantea una hipótesis es decir una proposición probable luego intentara probarla y refutarla.

La motivación es la satisfacción de necesidades o deseos, la actividad es el desarrollo, el diseño y/o la ejecución y el producto resultante son los bienes y servicios, o los métodos y procesos. En esta lección hablare sobre los conceptos de la ciencia, técnica y tecnología seguidamente, daré a conocer las principales características de la ciencia y la clasificación de la ciencia. La ciencia es importarte para el avance de la tecnología, para el desarrollo de la humanidad, esto nos ayuda a mejorar nuestra calidad de vida como ejemplo el avance de las telecomunicaciones como es el caso del internet y los celulares. La importancia de la clasificación de la ciencia para los científicos es esencial ya que al "clasificar" los fenómenos o elementos en estudio, se determinan cuáles características son comunes a algunos de esos fenómenos u objetos simplificando los modelos o teorías que pretenden explicar su comportamiento. En fin, clasificando se logra que la ciencia sea Sistematizada.

Conceptos de ciencia

Muchos autores sostienen que la ciencia es un conjunto de técnicas, métodos, conocimientos racionales, ciertos y probables, obtenidos metódicamente sistémicos y verificables, que hacen posible para alcanzar conocimiento de toda información de una misma naturaleza.

Sin embargo otros opinan que es un cuerpo creciente de ideas, el ser humano domina y moldea la naturaleza sometiéndola a sus propias necesidades reconstruye la sociedad y a la vez reconstruida por ella, trata luego de remodelar este ambiente artificial para adaptarlo a sus propias necesidades materiales y espirituales creando así el mundo de los artefactos y el mundo de la cultura.

Mediante la metodología la ciencia permite acercarse al conocimiento a través de la realización de una determinada cantidad de pasos. El conjunto de estos pasos se denomina método y, de acuerdo al tipo de conocimiento que se quiera llegar, será necesario utilizar uno u otro método, según corresponda.

Mario Bungue denomina a la ciencia como un conjunto de ideas, como el conocimiento racional y sistemático, exacto, verificable y falible”,

También agrega la importancia de distinguir entre la ciencia formal y la ciencia fáctica, porque “no toda la investigación científica produce conocimiento objetivo”, lo que no significa que deje de considerarse como tal.

La ciencia avanza solamente a través de la investigación científica, pues ella ha permitido al ser humano hacer una reconstrucción conceptual de la realidad, que es cada vez más amplia, profunda y exacta.

El ser humano domina y moldea la naturaleza, sometiéndola a sus propias necesidades; reconstruye la sociedad y a su vez, reconstruido por ella; trata luego de remoldear este ambiente artificial para adaptarlo a sus propias necesidades materiales y espirituales, así como a sus ideales: crea así el mundo de los artefactos y el mundo de la cultura.

La ciencia es una actividad eminentemente social: en cuanto se aplica al mejoramiento de nuestro medio natural y artificial, a la invención y manufactura de bienes materiales y culturales, la ciencia se convierte en tecnología.

La técnica y la tecnología responden al deseo y a la voluntad del hombre a transformar su entorno, buscando nuevas y mejores formas de satisfacer sus necesidades o deseos (como construir, concebir, crear, fabricar, a estos resultados es lo que llegamos a obtener mediante la técnica o tecnología).

Técnica: Es el conjunto de instrumentos y métodos que nos permiten cumplir con un propósito u objetivo cognitivo, científico o industrial. En el caso de la ciencia se denomina Técnica Científica o Técnicas de Investigación Científica que facilitan y sistematizan la experimentación cuantitativa y cualitativa del objeto de estudio, fenómeno o variables que intervienen en la evaluación de los resultados de la investigación.

Tecnología: Es el conjunto ordenado de conocimientos y los correspondientes procesos, que tienen como objetivo la producción de bienes y servicios, teniendo en cuenta la técnica,

La tecnología es el resultado de aunar los conocimientos científicos para la obtención de avances en el conocimiento humano, de forma tal que permite la solución a problemas planteados en el objeto de estudio de cada investigación. Dicho de otra forma, la tecnología la conforman el conjunto de soluciones científicas que se aplican de forma sistemática mediante una técnica probada o experimentada en base a unas necesidades previamente planteadas en el objeto de estudio de la investigación. Con frecuencia la tecnología suele constituir la aportación más visible de la ciencia a la sociedad, siendo uno de los factores responsables de su transferencia, interacción, divulgación o difusión a la sociedad. Esto significa que la tecnología es un instrumento a través del cual la ciencia influye en la sociedad y a la inversa.

"La ciencia y la tecnología tienen propósitos diferentes: la primera trata de ampliar y profundizar el conocimiento de la realidad; la segunda de proporcionar medios y procedimientos para satisfacer necesidades. Pero ambas son interdependientes y se potencian mutuamente. Los conocimientos de la ciencia se aplican en desarrollos tecnológicos; determinados objetos o sistemas creados por aplicación de la tecnología son imprescindibles para avanzar en el trabajo científico; las nuevas necesidades que surgen al tratar de realizar los programas de investigación científica plantean retos renovados a la tecnología. Comprender estas relaciones entre ciencia y tecnología constituye un objetivo educativo de la etapa."

Principales características de la ciencia

1. Parte de los hechos y siempre vuelve a ellos. La ciencia intenta describir los hechos tales como son.

2. Trasciende los hechos. Descarta hechos, produce nuevos y los explica.

3. Es analítica. La investigación científica aborda problemas circunscritos, uno a uno, y trata de descomponerlo todo en elementos.

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