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Epistemología Y Ciencia


Enviado por   •  6 de Octubre de 2014  •  1.198 Palabras (5 Páginas)  •  192 Visitas

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Introducción

A lo largo del desarrollo del ser humano, este se ha cuestionado como obtener la realidad verdadera (conformidad de un conocimiento con la situación objetiva correspondiente), sin embargo a lo largo de esta búsqueda se han desarrollado diversas teorías y formas de explicarlo para poder conocer una realidad universal.

A esta realidad absoluta se le llama epistemología. La epistemología es una rama de la filosofía, Platón y Aristoles utilizaban esta palabra para referirse al conocimiento.

Pero en esta búsqueda del conocimiento de la realidad la epistemología se toma como una ciencia derivada de la filosofía, pero ¿Qué es lo que fundamenta a la epistemología?

La epistemología se complementa con la ontología que es la ciencia encargada del estudio del ser.

Al abordar la cuestión ontológica de la naturaleza, o estructura de la realidad, la filosofía tiende a adoptar una actitud crítica. En nuestra vida cotidiana tendemos a admitir ciertas cosas, que después de un análisis, notamos que no son verdaderas pero si contradictorias.

Tal parece que el mundo de las apariencias captado inmediatamente a través de los sentidos, no garantiza la realidad de las cosas.

Ya que la epistemología es el conocimiento de la realidad es necesario poder comprender ¿que es ´´el conocimiento´´? Y ¿Qué es la ´´realidad´´?

Introducción

Para tener un conocimiento verdadero es necesario ser objetivo lo que significa poner en primer lugar al objeto en relación al sujeto, lo que significa centrarse en el exterior, en la realidad observable, es decir, cada objeto es como debe ser, y los hechos son por cómo se observan, las cosas son por su realidad física.

El conocimiento es el estado de familiarización con algo o estar al tanto de su existencia, lo que por lo regular resulta de una experiencia o estudio.

El conocimiento se basa en tres modelos:

Modelo A: es el conocimiento adquirido atreves de la interacción del sujeto con el objeto. Es decir en este modelo se explica que para llegar a un conocimiento es necesario que el sujeto aprenda del objeto.

Modelo B: se llega al conocimiento a través de la experiencia que se tubo con el objeto. Es decir no es necesario saber que representa el objeto en general sino lo que representa el objeto para cada persona en especial.

Modelo C: es el reconocimiento que nosotros le damos al objeto, por ejemplo el recuerdo que nos trae un objeto.

Es necesario que tomemos en cuenta que la epistemología es una ciencia y como tal tiene métodos científicos que ayudan la epistemología a ser objetivamente verdadera.

Un método es el proceso mediante el cual una teoría científica es válida o bien descartada. En todo caso cualquier método científico requiere de estos criterios:

• Reproducibilidad: que es la capacidad de repetir un experimento en cualquier lugar y por cualquier persona.

• Falsabilidad: capacidad que tiene una teoría para ser sometida a potenciales pruebas que la contradigan. Se delimita el ámbito científico de cualquier otro que no lo sea.

• Empirismo: en este método científico no es posible la verificación por lo cual ´´no existe un conocimiento perfecto´´.

• Corro experimental: sale de una teoría ´´probada´´, aun la más fundamental de ellas se mantiene siempre abierta a escrutinio.

Es necesario seguir ciertos pasos para poder obtener ciencia, a este seguimiento se le denomina ´´proceso científico´´ este proceso tiene como requisito estos pasos:

• Descripción

• Inducción

• Hipótesis

• Experimentación

• Demostración o refutación de la hipótesis

• Comparación universal

Dentro de la investigación se pueden encontrar dos métodos para llegar al fin requerido el método cualitativo y el método cuantitativo.

• El método cualitativo se limita a preguntar y tiende a ´´comunicarse´´ con los sujetos del estudio de interrelación.

• El método cuantitativo tiende a servirse de los sujetos de

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