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EXAMEN CORRESPONDIENTE AL PROYECTO 5 VARIANTES DE UN CUENTO

Clar06Examen16 de Junio de 2019

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ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “LIC. BENITO JUÁREZ”[pic 1]

C.C.T. 28DES0017W      CD. OCAMPO, TAMAULIPAS

EXAMEN CORRESPONDIENTE AL PROYECTO 5 VARIANTES DE UN CUENTO

ESPAÑOL     SEGUNDO GRADO     TITULAR: MTRA. CLARISA GUADALUPE COLCHADO AGUIRRE

NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________   GRUPO: ______

  1. Analiza las preguntas y subraya la respuesta correcta para cada una de ellas.
  1. ¿Son las obras que resultan de hacer algunas modificaciones a obras literarias o musicales originales?
  1. Adaptaciones narrativas.
  1. Adaptaciones literarias.
  1. Modificaciones.
  1. Efectos que producen.
  1. ¿Son las partes básicas de un cuento?
  1. Inicio, desarrollo y cierre.
  1. Argumento y desenlace.
  1. Introducción, desarrollo y conclusiones.
  1. Planteamiento, desarrollo y desenlace.
  1. ¿Cómo se clasifican los tipos de narradores de los cuentos?
  1. Protagonistas y antagonistas.
  1. Omnisciente, equisciente y deficiente.
  1. Principales y secundarios.
  1. Los que relatan bien y los que no.
  1. ¿Se refiere a las condiciones físicas, sociales o imaginarias que aparecen en el cuento?
  1. Argumento.
  1. Espacio.
  1. Tiempo.
  1. Ambiente.
  1. ¿Hace referencia al tipo de narrador que sabe lo mismo que el protagonista?
  1. Omnisciente.
  1. Deficiente.
  1. Equisciente.
  1. Narrador.
  1. ¿Se refiere al tipo de narrador que posee un conocimiento total de personas y situaciones?
  1. Omnisciente.
  1. Deficiente.
  1. Equisciente.
  1. Narrador.
  1. ¿Tiene que ver con el narrador que sabe menos que el protagonista?
  1. Omnisciente.
  1. Deficiente.
  1. Equisciente.
  1. Narrador.
  1. Responde brevemente las siguientes preguntas.
  1. ¿Cuáles son los cuatro recursos que se usan en las adaptaciones literarias?

_____________________________________________________________________________________

  1. ¿Cuáles son los 4 efectos que causan las modificaciones en los cuentos?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. ¿De acuerdo con la importancia y participación en la historia, cuáles son los tipos de personajes que pueden aparecer?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Redacta cuatro oraciones en las que se usen los recursos: aposiciones y adjetivos.

APOSICIONES:

11.__________________________________________________________________________________

12.__________________________________________________________________________________

ADJETIVOS:

13.__________________________________________________________________________________

14.__________________________________________________________________________________

...

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