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EXAMEN PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE


Enviado por   •  29 de Septiembre de 2015  •  Exámen  •  920 Palabras (4 Páginas)  •  948 Visitas

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PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE

EXAMEN UNIDAD I

NOMBRE: ____________________________________________________

Subraya la respuesta correcta.

  1. Capacidad que tienen los seres humanos  para comunicarse por medio de signos lingüísticos.

R: LENGUAJE

  1. ¿Cuáles son los elementos de la comunicación?
  1. R: Emisor, receptor, mensaje, código, situación, referente, canal
  1. Proceso de transferencia de información desde un emisor a un  destinatario.

                   R: COMUNICACION

  1. Un sistema de signos que los hablantes aprenden y retienen en su memoria. Es un código, un código que conoce cada hablante, y que utiliza cada vez que lo necesita.

R: LENGUA

  1. Acto  de emitir un mensaje basado en el conocimiento y experiencias de cada individuo, a través del uso dela lengua

R: HABLA

  1. ¿Cuáles son  las 6 funciones del lenguaje?

R: APELATIVA, FATICA, METALINGUISTICA, EXPRESIVA, POETICA, REPRESENTATIVA

  1. Capacidad de usar el lenguaje apropiadamente en las diversas situaciones sociales que se nos presentan cada día. Destrezas, “capacidades comunicativas ”

R: HABILIDADES LINGUISTICAS

Tipos de discurso

Características

  1. Plantea indicaciones de manera lineal y no jerarquizada, ordenadas por argumentos de naturaleza exclusivamente temporal. Las características principales son: formato especial, desarrollo de procedimientos compuestos por pasos que deben cumplirse para conseguir un resultado.

  1. Se prioriza la entrega de información respecto de algún tema, con el objetivo de incrementar el conocimiento del lector en esa materia.

Tipo de discurso

  1. Se estructura a partir de una tesis, la cual se defiende entregando razonamientos que permitan probar o demostrar dicha proposición, o bien persuadir al otro de lo que se afirma o se niega

  1. Centrado en la explicación o enumeración de las propiedades o características de una persona, objeto, lugar, animal o situación.

  1. Se utiliza para contar o referir una historia o suceso. relata uno o una serie de acontecimientos que han sucedido a través del tiempo.
  1.  El lenguaje  ___________CONOTATIVO_ es aquel que se emplea de forma simbólica o figurada y no solo comunica información sino sensaciones. Generalmente es utilizado en el lenguaje cotidiano o coloquial y en los textos literarios.
  1. El lenguaje ________DENOTATIVO__lenguaje  objetivo, acorde con la realidad; aquel que se emplea para decir las cosas tal como son o se presentan, con toda claridad, con el ánimo de ser entendidos por sus oyentes; sin utilizar ningún tipo de simbología.
  1. Son los elementos que permiten a los estudiantes de Educación Básica usar con eficacia el lenguaje como herramienta de comunicación y para seguir aprendiendo.

R: ESTANDARES

  1. Tienen como intención impulsar el desarrollo de las habilidades lingüísticas de los estudiantes dirigidos a fortalecer sus prácticas de lectura y escritura.

R: ACT. PERMANENTES

  1. Relaciona los cinco componentes de los estándares con el aspectos según corresponda

1. Procesos de lectura e interpretación de textos

  1. Reflexiona consistentemente acerca del funcionamiento de la ortografía y la puntuación.

2. Producción e textos escritos

  1. Comprende el lenguaje figurado y es capaz de identificarlo en diversos géneros: cuento, novela, teatro y poesía.

3. Producción de textos orales y participación en eventos comunicativos

  1. Amplía su conocimiento sobre obras literarias y comienza a identificar sus preferencias al respecto.

4. Conocimiento de las características, función y uso del lenguaje.

  1. Distingue el lenguaje formal y el informal, y los usa adecuadamente al escribir diferentes tipos de textos.

5. Actitudes hacia el lenguaje

  1. Emplea diferentes estrategias para persuadir de manera oral a una audiencia.

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