Educacion

Propedeutico de espanol

‘’ Es que somos muy pobres’’

La acentuacion

Unidad I

1)-Quien es el sujeto animado del texto?

La serpentine

2)-Cual es el tema principal tratado en este texto?

‘’Es que somos muy pobres’’

3)-Quienes son los personajes del texto? Como los caracterizas?

Tacha,la mama,el papa,el hermano y la serpentine (la vaca).

La caracterizo como una familia pobre, que solo se sustentaban de lo poco que trabajaban.Pero sobre todo tenian mucha esperanza de salir adelante.

4)-Que aspecto de la historia te impacto mas ?,porque?

Me impacto mucho el aspect economico pues aqui se pone de manifesto la real pobreza de la familia que actualmente esta muy abundante. Tambien me gusto Cuando el aguacero llego de repente en grandes olas de agua.

Por que no les dio ni si quiera tiempo para esconder por lo menos un manojo de la cebada recien cortada ,despues de tanto trabajo,fue como una impotencia de no poder hacer nada.

5)-Cual es la relacion del relato con tus esperiencias vividas o alguna experiencia que conoscas?

Bueno particularmente pienso que la relacion que presenta este texto con experiencias vividas es que dia a dia nos vemos atrapados de pobreza, en cada esquina aparecen personas que se levantan sin saber que comeran ni con que darle que comer a sus hijos.

II-Reflexiona apartir del vocabulario del texto las normas de acentuacion:

1)-Las palabras ( semana ,enterrado,nublazones,)son graves,pero no tienen tilde ,porque?

Por que solo se le marca la tilde si terminan en consonante (n o s).

 Escoge cindo palabras del texto que no tengan tilde.

• Sonido

• Becerro

• Tambora

• Costillas

• Cerca

2)-La palabra dificil tambien es grave y si tiene tilde ,porque?

Por que se acentua en la penultima silaba,donde tiene su mayor fuerza.

Ej: di – fi – cil

3)- Rio,fria,tia,son graves y tienen tilde,apesar de que terminan

...