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Educacion

prozacciber4 de Abril de 2014

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“COMPRENSIÓN LECTORA“ Y CONSTRUCCION DE TEXTOS

(2013 – 2014)

PRIMER GRADO

NOMBRE DEL(A) ALUMNO(A): _____________________________________________________

NOMBRE DE LA ESCUELA: _______________________________________________________

C. C. T.: _____________________________ ZONA ESCOLAR No.: _____________________

PREDICCIÓN, SEGMENTACIÓN LINEALY COMPOSICIÓN DE PÁRRAFOS.

Actividad 1. Observa las ilustraciones que corresponden a una lectura que harás después y, en las líneas que aparecen debajo de estas ilustraciones, escribe un título y de lo que tu crees que tratará la lección.

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1

Actividad 2. Lee detenidamente la siguiente lección:

LAS FRUTAS

La fruta es el conjunto de frutos comestibles que se obtienen de plantas cultivadas o silvestres, pero a diferencia de los otros alimentos vegetales (hortalizas y cereales) las frutas poseen un sabor y aroma intensos y presentan unas propiedades nutritivas diferentes, por ello la fruta suele tomarse como postre fresca o cocinada. Conviene comerlas cuando están maduras.

Las frutas son, quizá, los alimentos más llamativos por su diversidad de colores y formas. Pero además de lo que muestran a simple vista, forman parte de los alimentos con mayor cantidad de nutrientes y sustancias naturales altamente beneficiosas para la salud.

Si nos detenemos a pensar, veremos que las frutas y todos los vegetales, sobreviven a la intemperie, enfrentando todo tipo de condiciones y agresiones meteorológicas.

Todo ello es posible gracias a las sustancias protectoras y antioxidantes naturales que poseen. En definitiva esas mismas sustancias son las que nos protegen cuando consumimos el alimento.

Es decir que nos beneficiamos absolutamente con todas esas vitaminas y nutrientes que la fruta posee. Llenamos de vida todo nuestro organismo.

La fruta es el alimento esencial para la salud del ser humano, con sus deliciosas combinaciones de color, sabor y aroma, la fruta es una invitación al placer de comer.

La fruta es indudablemente, el alimento más benéfico que se pueda consumir, el que más energías suministra y el más vivificante.

Las maravillosas propiedades nutritivas y curativas de las frutas tiene una condición: de que se les consuma correctamente.

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INFERENCIA

Actividad 3. Escribe lo que piensas de lo siguiente:

1. ¿En la lectura, a qué crees que se refiere cuando dice que la fruta es el “conjunto de frutos”?

2. ¿Qué entiendes cuando dice que las frutas y todos los vegetales, “sobreviven a la intemperie”?

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