Educacion

La teoría educacional que propone Apple en este libro, están basados en el humanismo y una visión pos modernista. Propone un currículo humanista rechazando los modelos que enfatizan demasiado en las asignaturas clásicas y el aprendizaje conductista. Este modelo humanista es a consecuencia del movimiento potencial que se logra en los alumnos, con un curriculum que tenga un enfoque humanista basado en resultados afectivos más que en los cognitivos.

-Destaca la relación entre lo que se percibe como la dominación política, económica y cultural del individuo en relación con las escuelas y la sociedad; habla de las estructura e instituciones de la sociedad, incluyendo las escuelas; los significados y las condiciones que moldean nuestras vidas y que toman el control sobre nosotros; el sistema dominante social, político y económico está presente en todos los aspectos críticos del currículo.

-Muestra que así como hay una distribución desigual del capital económico en la sociedad, lo mismo ocurre en la distribución del capital cultural.

-En las sociedades con mayor tecnología, se convierten en distribuidoras de este capital cultural; tiene el control y el poder de la transmisión del conocimiento.

-El modelo que propone Apple es de tendencia pos modernista basado en formar alumnos consientes y críticos. La escuela tiene una responsabilidad para formar este tipo de alumnos, debe haber un ambiente tolerante y debe dar espacio al conocimiento entre alumno y profesor; este debe ser facilitador social que guía y forma alumnos críticos.

-El aprendizaje debe darse en el aula como ambiente o escenario que se va a construir a partir del entorno social como contenido enseñando al alumno, como seres críticos mediante estrategias de aprendizaje que el maestro debe facilitar; teniendo en cuenta un contexto democrático, donde lo importante no es lo que uno es, sino lo que uno crea.

-Nos muestra e curriculum oculto que se desarrolla dentro de las instituciones escolares, este curriculum ayuda a las clases más poderosas y de esta manera mantiene la ideología de la clase más poderosa, para que puedan mantener el poder y la jerarquía sobre las clases sociales más bajas (pobres y trabajadores).

-Las escuelas se convierten en transmisoras de un capital cultural y juegan un papel fundamental porque es a través de la escuela donde se logra mantener ese control de pensamiento ideológico.

-Apple ve al curriculum oculto como un medio que ayuda a las clases más poderosas, pero también cree que es a través de este curriculum, que podemos lograr un cambio social y de pensamiento ideológico. Busca crear una conciencia crítica sobre lo que enseña la escuela y sus efectos ideológicos; puntualiza sobre el curriculum oculto como medio para precisamente crear esta conciencia crítica. Se basa en el pos modernismo, constructivismo, la crítica, para formar alumnos conscientes y críticos

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