Educacion

Mucho de lo que pasa en la sociedad se filtra en el sistema escolar, afectando a los estudiantes y a su experiencia de aprendizaje. Resolver y evitar dichos problemas comienza con su identificación y conocimiento. Los sistemas escolares deben reconocer qué tipos de asuntos sociales son la principal preocupación, y educar a los estudiantes y padres de familia sobre las formas de luchar contra ellos. Los maestros y los padres pueden colaborar con estrategias para minimizar los problemas sociales en las escuelas.

Por otro lado comenzaremos con la problemática que existe en la Escuela Primaria “Carlos A. Carrillo” ubicada en Poza Azul de los Reyes, municipio de Tihuatlan. De entrada puedo comenzar que es una comunidad alejada de la cuidad y se encuentra ubicada a una hora y media de la autopista principal México – Tuxpan por lo cual el primer obstáculo para ingresar es la carretera ya que existe deficiencias en el camino para llegar a la primaria, sabemos que esto es ajeno a la escuela y las autoridades competentes están encargadas de que exista un buen camino para las personas que viven en esa comunidad.

Ahora bien ya entrando de lleno a lo que nos corresponde en lo escolar podemos encontrar una problemática que puede ser común en todas las escuelas y esto es “el aprendizaje de los alumnos” aquí existe una dificultad para que los alumnos aprendan a leer, y nosotros como docentes obviamente se tiene que intervenir por lo cual hemos trabajo con los alumnos dentro del aula, pero ahora bien si se ha hecho actividades para que los estudiantes aprendan a leer, en casa los padres de familia juegan un papel muy importante y que ellos deberán de estimular y motivar a sus hijos para que comprendan la lectura, pero es aquí donde existe una dificultad ya que los tutores de los educandos no ponen de su parte para que atiendan esta problemática, de igual manera también debo de hacer una mención trascendental es que los padres de familia tampoco saben leer, es entonces donde encontramos la gran problemática por lo cual no apoyan a sus hijos, como docentes debemos de implementar algunas estrategias para que los tutores también aprendan a leer o bien el gestionar programas de lectoescritura por parte del gobierno para resolver esta problemática que se da año con año en esta escuela primaria.

Por otro lado hay conflictos que suelen aparecer en el contexto escolar y tienen su origen en él, pero también hay otros muchos que provienen de fuera de la escuela y que las alumnas y los alumnos los llevan a ella, todo esto lo menciono por una problemática que es muy relevante en esta escuela primaria y que se da en todos los grados escolares, estamos hablando del “Machismo”.

El machismo en la comunidad está muy marcado ya que los padres de familia han estado desde chicos instruidos de esa manera, entonces se ha transmitido a lo largo de generaciones sin que nadie haga algo o bien instruyan otra mentalidad, por ejemplo en las aulas se puede escuchar a un niño decir “ nosotros los hombres no podemos barrer porque nos podemos volver gay” “que se van a casar, solo para tener una mujer que los atiendan” y por ultimo “las mujeres tienen que llevar el lonche a la hora del receso y los hombres tienen que ir a la milpa a trabajar” son unos de los pocos ejemplos que puedo mencionar y es por eso que nosotros como docentes tenemos la obligación de hacer y tratar de cambiar esta mentalidad de los alumnos, es así como se trabaja de forma adecuada haciendo el cambio de roles entre hombres y mujeres, explicándole a los alumnos que el intercambiar roles no es malo es por eso que como docente se tiene una gran responsabilidad para que las nuevas generaciones de alumnos crezcan con otra mentalidad.

Por último tenemos que hacer conciencia que estamos trabajando en una comunidad y que llegar a este lugar implica otras formas de pensar, de actuar y que el contexto es totalmente diferente

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