Ejercicio 3. Mapa Conceptual Sobre Una Ponencia Y Redacción De Un Discurso Sobre Venta De Un Producto Innovador

Parte 1:

1. Elabora un mapa conceptual con la siguiente información:

a. ¿Qué es una conferencia?La conferencia son charlas, exposiciones en clase, narraciones, explicaciones, demostraciones, entre otros), en los que se puede utilizar el conocimiento personal para apoyar las ideas principales. Para la elaboración del mensaje de una conferencia, es válido recurrir a fuentes de información escrita y oral, con la finalidad de obtener los datos necesarios. Se espera que el expositor adopte una postura crítica al momento de aceptar o rechazar información y datos que integrará en su mensaje.La conferencia debe contener introducción, cuerpo o desarrollo del discurso y conclusión

b. ¿Qué es una ponencia? La ponencia es un discurso que integra un conocimiento a través de una tesis (o también resumen de una investigación o conocimiento) que se presenta ante un congreso, una mesa redonda, entre otros, para llegar a conclusiones, recomendaciones y resultados aprovechables, realizando un análisis y una deliberación previos. Representa un discurso que promueve el conocimiento

c. ¿Cuál es la estructura de una ponencia?

1. Antecedentes

•El ponente fundamenta, mantiene y defiende sus ideas con datos o razones.

•Se hace una síntesis o recapitulación de lo que se ha investigado sobre el tema.

•Se introduce la proposición del ponente.

2. Proposición

•El sustentante o ponente establece claramente su proposición.

•Se dejan ver los beneficios que aportan los conceptos para la mejor comprensión de ideas.

3. Confirmación

•El ponente analiza su tesis, introduce opiniones adversas y equivocadas, las debate con argumentos.

•Defiende su proposición con apoyos verbales.

4. Recomendaciones

•El ponente recomienda lo pertinente para consolidar su respuesta.

•Se busca inclinar a su favor la opinión de quienes aprobarán, aceptarán o rechazarán la ponencia.

5. Conclusiones

•Se concluye con recomendaciones.

d. Elementos de la comunicación en público

◦ Comunicador: plantea y comunica el mensaje.

◦ Mensaje: es el elemento más importante, también se le llama discurso.

◦ Público: es un grupo de personas con características que los identifican.

◦ Retroalimentación: es muy poca o nula, se puede inferir mediante observación.

◦ La ocasión: es específica y planeada, puede ser formal o informal

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e. Definición de persuadir: “ganar la confianza de los demás para convencerlos de apoyarnos en el logro de objetivos y para que apoyen nuestros puntos de vista”Osborn, M., Osborn, S. y Osborn, R. (2009)

f. Uso de la ética en los discursos persuasivo

Criterio filosófico: en este criterio es juzgada la ética del orador o persuasor

Criterio de la utilidad social positiva: es juzgada la ética del orador en cuanto a la fuerza e influencia de sus recomendaciones con propósitos de sobrevivencia o continuidad de su comunidad, Estado o nación

Criterio dialógico: se juzga la ética del orador en cuanto a la promoción que hace de actitudes que benefician el desarrollo de la autoestima en las personas, su confianza, la igualdad, el respeto mutuo, la empatía, mentalidad abierta, la franqueza, la sinceridad, la libre expresión.

Parte 2:

Redacta un discurso para convencer a un cliente que adquiera un producto innovador de tu invención.

Por

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