El Buen Ejemplo

“El buen ejemplo”

1.- En los relatos que se han leído menciona aquellas características que correspondan a esta corriente que se encuentren implícitas en los textos. Explica y de ejemplo de ello.

• Se muestran detalles de costumbres:

“En esa escuela siguiendo tradiciones y costumbres y uso general en aquellos tiempos, el estudio era para los muchachos de una especie de orfeón” (1)

“daban las cinco de la tarde; los chicos salían escapados de la escuela, tirando pedradas, coleando perros y dando gritos y silbidos.”(2)

• Procura mostrar en las obras una reproducción fiel y exacta de la realidad: este ejemplo lo podemos observar en el principio de la obra cuando el narrador asegura que lo que dice es verdad aun sin tener pruebas fidedignas de tal declaración.

• El sufrimiento humano es una de las emociones que tiene origen social: Podemos darnos cuenta de que Don Lucas sufrio por el hecho de que estaba muy acostumbrado a la compañía de su perico, y cuando este decidio partir la tristeza lo hizo apartarse de la escuela ya que lo único que lo hacia feliz ahí eran sus tardes a lado de su ave.

• Objetiva: Simplemente se muestra el problema que en este caso es el amor por el perico y la partida de dicho animal, no alude a mas detalles, cuando el Perico se va Don Lucas va de vacaciones lo encuentra pero de una manera muy peculiar, ya que el Perico fue en busca de una escuela, dentro del bosque.

2.- ¿En que forma influye el contexto histórico social en los contenidos de los textos literarios? Cita algunos ejemplos implícitos en los textos

La consolidación de la burguesía como clase hegemónica (dominante) de la sociedad de mediados del siglo XIX, los avances de la ciencia y la configuración de una filosofía materialista que niega el idealismo. Tendencias artísticas: el arte comprometido con la realidad social, la escuela de la obra bien hecha y la teoría del arte por el arte.La lucha de clases es el motor de la historia: “Desde esa época los loros de aquella comarca, adelantándose a su siglo, han visto las sombras del obscurantismo y la ignorancia” (3)

3.-¿ Qué tipo de críticos y reflexiones de la sociedad de su tiempo presentan los textos leidos?

Una de las criticad acerca de esta sociedad es que solo una parte de esta colectividad va a la escuela, y que a pesar de que es una costumbre repetir y repetir, algo se aprende en ella. Muestra que la sociedad solo aprende porque si sin preguntarse un porque o sin siquiera dudar acerca del conocimiento que se esta transmitiendo. El loro a pesar de eso decide compartir lo que sabe y buscar una escuela.

4.- De acuerdo con el contenido de los textos cuales siguen teniendo vigencia en las problemáticas actuales. Explica y ejemplifica con los textos.

Este caso del Perico hace mucha referencia a la idea de acabar con esa ignorancia existente en la población y contra el obscurantismo, nos hace darnos cuenta que cuando una persona aprende por aprender como este Perico y no piensa de manera particular dicha persona podrá compartir aquel conocimiento. Esta ave sale en busca de un lugar donde pueda repetir lo que aprendió y compartirlo con otras aves.

“Detuvose asombrado y temeroso, cuando de los arboles cercanos acompasadamente ba, be, bi ,bo ,bu; la, le, li, lo, lu; y tras ellos, volando majestuosamente un loro que, al pasar cerca del espantado maestro, volvió la cabeza, diciéndole alegremente: “Don Lucas, ya tengo escuela”(4)

5.- Considera que la literatura cumple una función social. Explica como y porqué.

Si, ya que nos da un mensaje del cual podemos aprender, es muy objetivo en presentar su problema y una solución la cual tal vez no sea tan clara pero si lo sabemos interpretar podemos darnos cuenta del mensaje que se desea transmitir. En esta lectura no enseña

...