El Papel Del Docente Y Del Estudiante
Enviado por icptorug • 7 de Septiembre de 2012 • 431 Palabras (2 Páginas) • 967 Visitas
1.1 PAPEL DEL DOCENTE Y DEL ESTUDIANTE EL DOCENTE
1 Desde diferentes PERSPECTIVAS PEDAGÓGICAS, al docente se le han asignado diferentes roles: transmisor de conocimientos, animador, supervisor o guía del proceso de aprendizaje.
2 El docente debe ser, bujía inspiradora, fuente de saber, conocedor de métodos y técnicas, el amigo, el padre... que ayude a que las presentes generaciones sean dignas herederas de la sociedad del futuro. De esa manera puedan mejorarla y reconstruirla para el disfrute de las generaciones venideras.
3 El rol o papel que desempeñaremos como docentes en la ejecución del proyecto de práctica docente es el de facilitador del aprendizaje.
4 Crear el ambiente para las experiencias del grupo.
5 Ayudar a identificar las expectativas y propósitos individuales de los estudiantes, así como los objetivos generales del grupo.
6 Motivar a los estudiantes para el aprendizaje significativo. (Motivación intrínseca o extrínseca).
7 Facilitar a los estudiantes un amplio conjunto de recursos que posibiliten su aprendizaje.
8 Prestar atención todo lo que se suscite en el grupo.
9 Relacionarse con el grupo compartiendo vivencias e intelecto sin tratar de imponerlas.
10 Formular buenas preguntas, que motiven la reflexión, la relación de ideas y que ayuden a encontrar puntos claves durante la discusión.
11 Hacer que todos participen, pero sin que nadie acapare la discusión.
12 Evitar que un participante sea excluido por otro.
13 Llevar al grupo de una fase a otra.
14 Sintetizar progresivamente lo que el grupo descubra.
15 Evitar exponer sus propias opiniones para no influir en el grupo.
16 Utilizar el pizarrón para resumir y clarificar.
17 Administrar el tiempo para asegurar el avance del trabajo.
18 Reformular (repetir con otras palabras) las buenas intervenciones de cualquier alumno.
19 Inducir tanto el análisis riguroso como la toma de decisiones.
20 DESEMPEÑANDO esta funcione buscamos que el estudiante examine, construya, desarrolle habilidades cognitivas y destrezas en el aprendizaje, promoviendo la independencia, creatividad y la confianza en sí mismo, facilitando así la autoevaluación y la auto crítica.
EL ESTUDIANTE
1 En cuanto al rol del estudiante, éste, será
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