Ensayo De- Relación De La Sociedad Del Conocimientos Y La Educación.

Ensayo de:

Relación de la sociedad del conocimiento y la educación

por: Luis Enrique Hilerio Escobar

Con el paso del tiempo, respecto a la tecnología ha ido aumentando en gran cantidad y de forma rápida. Ha servido para distintos campos de las ciencias, y unas de las primordiales que la ido adaptando es en la educación, lo que ahora se le llama las TIC´s Tecnología de Información y Comunicación. Ha servido en gran manera, puesto que gracias a los avances tecnológicos hoy en día a servido para hacer investigación de forma más rápida; el manejar una computadora en el salón de clases ya es de gran importancia, por que cuando se le enseña a los alumnos presentándoles videos de algún tema en específico, ellos aprenden mejor y más rápido, ya que se les hace de una forma más entretenida y entendible por medio de proyecciones de imágenes, todo esto se crea mediante los software (programas) de una computadora. Sin la tecnología en la educación hoy no se pudiera contar con la elaboración de trabajos en las computadoras, videos sobre un tema en especial por ejemplo: La revolución Mexicana, enciclopedias virtuales, entre otras cosas más.

Es cierto que la tecnología ha venido a evolucionar todo y principalmente en la vida del estudiante. Ahora a través de la nueva reforma educativa, se pretende que el papel del estudiante en la educación dentro de la sociedad del conocimiento no sea la de memorizar información, esa tarea la hace mejor el ordenador. El estudiante en esta nueva sociedad tiene la función de aprender, adquirir las habilidades para manejar la información. Parte de esas habilidades para aprender residen en la lectura. No puede haber desarrollo en las habilidades informáticas sin un dominio de la lectura crítica e interpretativa. Deben los estudiantes esmerarse en mejorar su capacidad para leer en forma crítica y analítica ya que la interacción social y con el conocimiento a través de las TICS está mediada por lectura y la escritura menciona Mockus en su libro escrito en 1996.

Con todo esto, la eficacia de estas nuevas tecnologías, haciendo énfasis sobre elementos tan básicos de la persona como son el habla, el recuerdo o el aprendizaje, modifica en muchos sentidos la forma en la que es posible desarrollar muchas actividades personales de la sociedad moderna. La sociedad del conocimiento es resultado de los efectos de los procesos de la globalización. Puesto que surge de la creación de un sistema de comunicación diversos que se construye desde la tecnología. Por ello es que a partir de los medios de comunicación se adquiere información de diferentes lugares.

Al hablar de una sociedad de conocimiento nos referimos a las transformaciones de una sociedad, ya se en diferentes aspectos; en sus cultura, forma de pensar, actuar por que a través de la interacción de la televisión, el Internet, conocemos otras regiones donde sus forma de vestir, hablar, caminar, comportarse, es distinta a donde vivimos y en muchas ocasiones las adaptamos y posteriormente nos identificamos por la forma en que andamos, y otras personas adquieren también esa misma cultura, y después ya no es uno solamente el que anda así, sino que toda la sociedad la adopta, se traen también costumbres de otros lados, que más tarde viene a formar parte también de la comunidad. André Gorz hace mención de esto y el considera que los conocimientos se refieren a contenidos formalizados, objetivados, que no pueden, por definición, pertenecer a las personas. El saber está hecho de experiencias y de prácticas que se volvieron evidentes, intuitivas y costumbristas.

El conocimiento se define como la interpretación de dichos hechos dentro de un contexto, y posiblemente con alguna finalidad. Los pilares de las sociedades del conocimiento son el acceso

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