Era de los Kennedy

Era de los Kennedy

La historia de la educación especial se le recuerda por fechas y eventos de gran impacto; por ejemplo el rechazo total, etapa de compasión, hasta reconocer la necesidad de ayudar y conocer. Se comenzó en los años 1600 a estudiar sobre varias discapacidades. Para este tiempo se logró por primera vez enseñar a las personas sordas en España. Es desde ese momento, y los años subsiguientes, donde nace la curiosidad de un continuo desarrollo hacia la educación especial.

Durante las décadas del 50 y 60 se incrementó el interés general y la protección legal para las personas con retardación mental. En el (1959) se aprueba la declaración de las Naciones Unidas donde establece el derecho "a tratamiento, educación y cuidado del niño que está física, mental o socialmente incapacitado".

En el 1960 se convirtió en presidente de los Estados Unidos John F. Kennedy, quien representaba una figura de líder diferente que traería cambios importantes a la educación del país. Es en ese momento donde comienzan las aportaciones mayores a las personas con impedimentos. De aquí en adelante se aprueban leyes que protegen a las personas con discapacidad.

Entre las aportaciones del President Kennedy se destaca el: "President´s Panel of Mental Retardation", Ley Pública 88-164, Ley de los Derechos Civiles y posteriormente la aprobación de la Ley Pública 94-142, entre otras leyes que se han aprobado al pasar de los años( Maldonado 2012) .

( Anónimo S.F.) destaca que el "President´s Panel of Mental Retardation" fue creado en el año 1961 y se basa de un panel compuesto de 26 miembro con la misión de buscar soluciones a los problemas que enfrentaban las personas con retardación mental. En ese momento el grupo contaba con 112 recomendaciones. Este informe impulsó el desarrollo de la ley Pública 88-164. Esta ley autorizaba fondos para centros de investigación de desarrollo en las instalaciones universitarias y servicios comunitarios para personas con retraso mental. Luego comienzan a crear la Ley 82-352, conocida como la Ley de los Derechos Civiles. Dicha ley federal garantiza la igualdad y prohíbe el discrimen. Posteriormente se crea la Ley 94-142, Acta para la Educación de los Impedidos. Esta es la primera ley de educación especial federal que garantiza una educación pública, gratuita y apropiada, y asigna fondos a los estados. Esta Ley establece siete derechos básicos para las personas con necesidades especiales en el escenario educativo. Mediante esta ley se garantizan los derechos educativos de los estudiantes con necesidades especiales entre las edades de 3 a 21 años. Como resultado, se les requiere a los estados y territorios norteamericanos que establezcan legislación a nivel estatal a fin de poder ser elegibles para

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