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Escala Para Diagnosticar El Lenguaje Escrito


Enviado por   •  22 de Noviembre de 2012  •  225 Palabras (1 Páginas)  •  753 Visitas

ESCALA ESTIMATIVA PARA DIAGNÓSTICAR EL NIVEL DE LENGUAJE ESCRITO EN NIÑOS DE 3ro

Grupo: “A”

INDICADORES ESCALA

1 2 3 4

NUNCA POCAS VECES CASI SIEMPRE SIEMPRE

Identifican la primera letra de su nombre. •

Hacen diferencias entre números y letras. •

Conocen portadores de textos. •

Realizan lectura de imágenes. •

Solicitan o seleccionan textos de acuerdo con sus intereses. •

Las actividades de escritura las realizan de manera autónoma. •

Las actividades de escritura las realizan con guía de un compañero o docente. •

Explican que dice su texto. •

Producen textos mediante el dictado de la docente •

Utilizan marcas de grafías o letras. •

Identifican su nombre en diferentes portadores de textos. •

Comparan su nombre con el de sus compañeros. •

Buscan palabras que se parezcan a su nombre. •

Opinan sobre la lectura que escuchan. •

Identifican que se escribe de izquierda a derecha. •

Utilizan su nombre para marcar sus pertenencias. •

Realizan sugerencias para modificar su texto •

Participan en actividades de lectura en voz alta. •

Identifican que la lectura se realiza de arriba hacia abajo •

Intentan escribir para informar. •

Recrean cuentos modificando personajes o sucesos. •

Elaboran un listado de ingredientes para una receta. •

Identifican cual es el uso del periódico en la sociedad. •

Expresan la escritura de su texto por medio de dibujos. •

Expresan la escritura de su texto por medio de grafías. •

Expresan la escritura de su texto por medio de letras. •

Interactúan con diferentes portadores de textos. •

Descubren las funciones sociales que tienen los portadores de textos. •

...

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