Estándares Curriculares de Español

Estándares Curriculares de Español

Los Estándares Curriculares de Español integran los elementos que permiten a los estudiantes de Educación Básica usar con eficacia el lenguaje como herramienta de comunicación y para seguir aprendiendo. Se agrupan en cinco componentes, cada uno de ellos refiere y refleja aspectos centrales de los programas de estudio:

1. Procesos de lectura e interpretación de textos.

2. Producción de textos escritos.

3. Producción de textos orales y participación en eventos comunicativos.

4. Conocimiento de las características, función y uso del lenguaje.

5. Actitudes hacia el lenguaje.

Principios pedagógicos que sustentan el Plan de estudio

Los principios pedagógicos son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa.

 Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje

 Planificar para potenciar el aprendizaje

 Generar ambientes de aprendizaje

 Trabajar en colaboración para construir el aprendizaje

 Poner énfasis en el desarrollo de competencias, el logro de los Estándares Curriculares y los aprendizajes esperados

 Usar materiales educativos para favorecer el aprendizaje

 Evaluar para aprender

 Favorecer la inclusión para atender la diversidad

 Renovar el pacto entre el estudiante, el docente, la familia y la escuela

 Reorientar el liderazgo

 La tutoría y la asesoría académica a la escuela

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