Evaluacion Diagnostica 2 Grado

IDASS

SEGUNDO GRADO

HABILIDAD VERBAL

COMPLETACIÓN DE ORACIONES

INSTRUCCIONES: A continuación se encuentran seis oraciones; a cada una de ellas se le ha quitado una palabra, varias palabras o parte de la oración, en cuyo lugar se ha puesto una línea. Debajo de cada oración aparecen cinco palabras, o partes de la oración.

Lee con cuidado cada oración y elige, en cada caso, la palabra o frase que completa apropiadamente el sentido de la oración. Después, busca en tu hoja de respuestas el número de la pregunta que estés contestando y llena el círculo correspondiente a la letra de la opción que hayas elegido como correcta.

1. Decidimos salir a jugar al patio, pues en la casa el espacio era __________ para que pudiéramos correr.

a) sucio b) amplio

c) reducido d) incompleto

2. Iremos a la fiesta el próximo sábado, __________ nuestros padres están de acuerdo.

a) así b) aunque

c) si es que d) a pesar de que

3. Joel me comentó que esa película era buena, __________ a mí me pareció aburrida.

a) ni b) si es que

c) pues d) sin embargo

4. Ella lucía muy bella porque __________ un vestido de colores.

a) se puso b) se imaginó

c) quiso comprar d) tomó prestado

5. A nadie le gusta equivocarse, __________ en vista de lo que paso, tuvo que aceptar su error.

a) y b) pero

c) según d) aunque

6. Irene tiene las calificaciones más altas en matemáticas por lo que es candidata para __________ el concurso.

a) ganar b) dirigir

c) iniciar d) imponer

INSTRUCCIONES: A continuación aparecen dos textos breves, en algunas oraciones de cada uno de ellos se han suprimido palabras. Cada omisión se indica con una raya. Elige en cada caso, la palabra de la serie que completa la oración correspondiente. No olvides registrar tu respuesta en la hoja de respuestas.

Un gigante enamorado

En estos días, Shuan Shuan, Xiu Hua y Xin Xin, las tres hembras pandas del Zoológico de Chapultepec, están más que nerviosas por la llegada de Ling Ling, el __________ gigante que viene del Zoológico de Ueno, Japón, y que viene a la capital mexicana para procrear con ellas pequeños panditas. El __________ de Ling Ling se logró gracias a la colaboración del Zoológico de Ueno, en Japón, y a la Sociedad Zoológica de San Diego, en California.

Las tres pandas mexicanas, quienes son los __________ ejemplares de su especie en América Latina, son descendientes de Pe Pe y Ying Ying, quienes llegaron a México en 1975 donados por China para fomentar la conservación de esta especie.

7. 8. 9.

a) especimen a) arribo a) únicos

b) mamífero b) préstamo b) mejores

c) panda c) cautiverio c) más bellos

d) animal d) crecimiento d) menos feroces.

Qué onda con la ciencia

El potasio es un elemento que ayuda a _________ un balance apropiado de líquidos corporales, mejora el funcionamiento muscular y el ritmo cardiaco. Se ha creído que el plátano es uno de los alimentos que contienen más potasio. _________, mientras esa fruta contiene 451 miligramos de potasio, una papa mediana tiene 844, un cuarto de melón 825, medio aguacate 602, una __________ de sandía 559, y una taza de jugo de naranja, 473.

10. 11. 12.

a) mantener a) Pues a) libra

b) encontrar b) Aún así b) porción

c) alojar c) Por lo tanto c) rebanada

d) evitar d) Sin embargo d) cucharada

SECCIÓN II

COMPRENSIÓN DE LECTURA

INSTRUCCIONES: En esta sección de la prueba encontraras dos textos y, debajo de estos, varias preguntas. Cada pregunta tiene cuatro posibles respuestas u opciones. Fíjate bien lo que se te pregunta y elige la respuesta correcta.

Texto periodístico (I)

INVESTIGAN EN BRASIL SI EXISTE MAL DE LAS “VACAS LOCAS”.

Estudiarán tres factores principales: las prácticas de alimentación y elaboración de alimentos, las importaciones y la vigilancia de procedimientos de análisis.

MIÉRCOLES 14 DE FEBRERO DE 2001. Un equipo de científicos canadienses, estadounidenses y mexicanos inicia este miércoles una investigación para determinar si en Brasil existe la encefalopatía espongiforme bovina (EEB), conocida como el mal de las vacas locas.

Los especialistas procedentes de los tres países que integran el Tratado de Libre Comercio de América del Norte (TLCAN), cuatro canadienses, dos estadounidenses y una mexicana, iniciarán su misión en la tarde de este miércoles con una reunión con el Ministro de Defensa Agropecuaria, Luís Carlos de Oliveira, en el Ministerio de Agricultura.

Según un comunicado de las autoridades canadienses, “la evaluación de la reglamentación brasileña en relación al riesgo de EEB se concentra en tres factores principales de riesgo y es necesaria mayor información en cada una de esas tres áreas”.

Esos tres factores de riesgo, según la embajada canadiense, son las prácticas e alimentación y elaboración de alimentos, cuyo análisis estará a cargo de científicos canadienses, así como las importaciones y vigilancia de procedimientos de análisis.

Estas dos últimas tareas estarán a cargo de científicos canadienses y mexicanos y de canadienses y estadounidenses, respectivamente.

La estancia de los científicos en Brasil será de “unos cinco días, al igual que otras visitas de evaluación realizadas en otros países, como Argentina y Uruguay”, prosigue la nota.

Además e hablar con las autoridades competentes en la materia en Brasilia, los expertos tienen previsto desplazarse dentro del país para recabar informaciones sobre las fábricas de producción de alimentos para los animales, así como el sistema utilizado por las autoridades para rastrear y controlar las importaciones y examinar los laboratorios encargados de llevar a cabo las pruebas de la EEB. (AFP).

13. ¿Cuál es la idea principal de primer párrafo?

a) El 14 de febrero un grupo de científicos determinaron que en Brasil existe el mal

de las vacas locas.

b) En Brasil se realiza una investigación para saber si las vacas locas tienen

encefalopatía espongiforme bovina.

c) Un grupo de científicos realizará una investigación para establecer si en

Brasil existe el mal de las vacas locas.

d) Un grupo de científicos está organizando para este 14 de febrero una

investigación de la encefalopatía espongiforme bovina.

14. En el tercer párrafo de la lectura se menciona que es necesario mayor

información en cada una de las tres áreas. ¿A qué se refieren las tres áreas?

a) A los tres países que integran el Tratado de Libre Comercio de América del

Norte.

b) A las tres causas principales de riesgo en las que se centrará la investigación.

c) A los países que serán evaluados: Brasil, Argentina y Uruguay.

d) A las autoridades competentes de Brasil, Canadá y Argentina.

15. ¿Por qué se llama factores de riesgo a los tres elementos científicos que serán

analizados por los investigadores?

a) Porque son los sectores que resultarían afectados por la EEB.

b) Porque son los campos que más preocupan a las autoridades de Brasil.

c) Porque son los posibles medios que originaron que en Brasil exista la EEB.

d) Porque son los sectores donde los científicos creen que se contamina la carne.

16. ¿Quiénes establecieron los tres principales factores de riesgo para ser investigados

en este trabajo?

a) El Ministro de Defensa Agropecuaria de Brasil.

b) Autoridades competentes de Brasilia.

c) El equipo de científicos

d) Autoridades canadienses.

17. ¿En que opción se encuentra una de los factores de riesgo que menciona la lectura?

a) La evaluación de la reglamentación brasileña en relación con la EEB.

b) La investigación en Brasil de la encefalopatía espongiforme bovina.

c) Las importaciones y su vigilancia.

d) Las vacas con EEB.

18. ¿De que países son los científicos que participan en todos los trabajos de

investigación que menciona el texto?

a) Estados Unidos b) Canadá

c) México d) Brasil

19. ¿Por qué es importante determinar si existe la encefalopatía espongiforme bovina en

Brasil?

a) Porque representa un peligro para toda la fauna del país.

b) Porque representa un avance comercial entre naciones.

c) Porque representa un peligro para toda la población.

d) Porque representa un avance en la ciencia.

20. ¿Qué significa la palabra recabar que se encuentra en el último párrafo de la lectura?

a) Obtener b) Difundir

c) Controlar d) Eliminar

21. Según en texto, ¿a que tipo de ganado ha afectado el mal de las vacas locas?

a) Vacuno b) Caprino

c) Ovino d) Porcino

TEXTO II

Está dormido un león y un ratón empezó a retozar sobre su cuerpo. Despertó el león y ya iba a comérselo cuando

...