Evaluacion El tarrito de durazno y su amigo palmito

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EVALUACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA

"EL TARRITO DE DURAZNO Y SU AMIGO PALMITO"

 Nombre: ________________________________________________  Curso: 1° Básico ____

Profesor(a): PATRICIA SEPÚLVEDA SOLÍS                     Fecha: _____ / _____/ 2018

                       Puntaje Ideal:  37  pts.            Puntaje Obtenido______                             Nota: __________

1. ITEM.- VERDADERO O FALSO

Coloca una V si la aseveración es verdadera  o una F si al aseveración es falsa.

(1 pt c/ u, en total 9 pts.)

1. ______En la despensa de la señora Ana había muchos tarros de conserva.
2. ______Un tarrito de durazno se había hecho amigo de un tarrito de salsa.
3. ______ Alguna conservas decían que el tarrito de cerezas era engreído.
4. ______El tarrito de durazno era enemigo del tarrito de palmitos.
5. ______El tarrito de cerezas astutamente cambio de lugar y rodó con rapidez.
6. ______La niña escogió el tarrito de cerezas.
7. ______El tarrito de palmitos estaba feliz porque la niña escogió al tarro de durazno.
8. ______El tarro de palmito dijo: "no tengas temor, si el arrepentimiento viene del corazón"
9. ______ El tarrito de cerezas se sentía un poco ridícula y avergonzada.

1. ITEM.- SELECCIÓN MÚLTIPLE

Marca la alternativa correcta con una X.

1. ¿Dónde vivían los tarros de conserva? (1 pt)

1.   En la despensa
2.   En el refrigerador
3.   En una caja

1. ¿Qué pensaban los tarritos, del tarro de cerezas? (1 pt)

1.   Que era muy buen amigo
2.   Que era engreído
3.   Que era mentiroso

1. ¿Qué tarrito escogió la niña para comer de postre? (1 pt)

1.   De cerezas
2.   De palmitos
3.   De duraznos.

1. ¿Qué hizo el tarrito de cerezas cuando la niña abrió la despensa? (1 pt)

1.   Se puso de los primeros para que lo escogieran
2.   Empujó al tarrito de palmitos
3.   Se oculto detrás del tarro de duraznos.

1. ¿Cómo reaccionó el tarrito de palmitos al ver la actitud del tarro de cerezas? (1 pt)

1.   Se puso muy contento
2.   Se enojó y discutió con el tarro de cerezas
3.   Fue a buscar a su amigo.

1. En la oración “A través de su mirada vio su soledad”. La palabra subrayada puede ser reemplaza por la palabra: (1 pt)

1.   Paro
2.   Notó
3.   Comió

1. En la oración "En la despensa de la señora Ana…"la palabra “despensa”, significa: (3 pts)

1.   Mesa
2.   Cocina
3.  Estantería

1. En el Fragmento “sí, entraba por la rendija de la puerta de la despensa”. Si la palabra subrayada la cambiamos por: (1 pt)

1.   Blancura
2.   Abertura
3.   Hermosura  

1. En la oración “Es mejor que el corazón permanezca abierto”. La palabra subrayada significa: (3 pts.)

1.   Dure
2.   Muerta
3.   Apague

1. ¿Qué tipo de texto es éste?(2 pts)

1.   Cuento
2.   Receta
3.   Invitación

1.  El propósito del texto es:(2 pts)

1.   Dar instrucciones
2.   Entretener
3.   Expresar sentimientos  

1. Qué quiso decir la nieta en el siguiente fragmento: "¡Hum! - dijo la chica -, ese tarrito de durazno, además de lindo se ve muy apetitoso."  (3 pts.)

1.   Que tiene muy mal olor
2.   Que es asqueroso
3.   Que es delicioso

1. Dibuja en qué utilizaron finalmente al tarrito de duraznos. (1 pt)

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1. ¿Te gusta comer postre?, ¿Cuál es tu postre favorito? Dibújalo (1 pt)

                   SI                NO

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1. ¿Tienes un mejor amigo?. ¿Qué te gustaría decirle a tu mejor amigo?

Coméntale a tu profesora. (6 pts.)

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¡BUENA SUERTE!

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TABLA DE ESPECIFICACIONES

LECTURA COMPLEMENTARIA

EL TARRITO DE DURAZNOS Y SU AMIGO PALMITO

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