Evaluacion Unidad 3 Lenguaje 1ero
maripaz_8528 de Septiembre de 2014
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EVALUACIÓN UNIDAD Nº 3 “LENGUAJE Y COMUNICACIÓN”
Nombre : ____________________________________________Curso : __________________
Fecha : ________________________________ Nota : _______________________________
1.- Lee el siguiente texto y luego responde:
2.- Ahora responde las siguientes preguntas: ( 2 puntos c/u)
1. El texto anterior es:
A. Un cuento.
B. Una carta.
C. Una receta 2. El propósito del texto es:
A. Informar
B. Entretener
C. Compartir
3. La persona que escribe la carta es:
A. Rosa
B. Juanita
C. Macarena 4. La persona que recibe la carta es:
A. Juanita
B. Rosa
C. Julia
5. El mensaje de la carta es:
A. Pedir a Rosa que escriba a Juanita.
B. Rosa cuenta a Juanita que recibió un premio por leer y escribir.
C. Juanita le cuenta que su mamá está enferma 6. Rosita vive en:
A. Linares
B. Santiago.
C. Angol
7. ¿Qué relación tiene Rosa y Juanita
A. Amigas
B. Primas
C. Hermanas 8. Rosa está en:
A. Segundo
B. Primero
C. Cuarto
3.- Escucha la lectura de tu profesora:
4.- Ahora marca con una x la alternativa correcta: ( 2 puntos c/u)
9. El texto anterior es:
A. Una receta
B. Una instrucción.
C. Una carta
10. ¿Cuál es el propósito de los pasos?
A. Conocer los pasos que debo seguir para construir un teléfono.
B. Saber los materiales que debo tener para construir un teléfono.
C. Identificar los materiales que necesitamos
11. El propósito del texto es:
A. Instruir sobre cómo hacer un teléfono.
B. Informar sobre un teléfono
C. Entretener 12. Los agujeros del vaso son para:
A. Poder hablar
B. Pasar la cuerda.
C. Escuchar la voz de la otra persona
13. Tomamos dos vasos de plástico duro o rígido.........la palabra subrayada se puede reemplazar por:
A. Resistente.
B. Elástico.
C. Flexible 14. Estiramos la cuerda de modo que quede tensa.........La palabra subrayada se puede reemplazar por:
A. Estirada
B. Flexible
C. Gruesa
15. La cuerda que utilizarás para el teléfono según el texto es:
A. Gruesa
B. Fina
C. De papel
3.- Lee el siguiente texto de forma individual para luego responder: ( 1 punto)
4.- Ahora responde las siguientes preguntas ( 2 puntos c/u). Recuerda responder con letra clara.
a) ¿Cuándo pasa el heladero? _______________________________
b) ¿Cómo son los helados? _______________________________
c) ¿Qué vende el heladero? ________________________________
d) ¿Por dónde pasa el heladero? ____________________________
5.- Inventa una oración para las siguientes imágenes ( 3 puntos c/u)
6.- Observa las siguientes imágenes y escribe el nombre que corresponde: ( 2 puntos c/u)
7.- Escribe las palabras al dictado
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