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Evaluación de Lenguaje y Comunicaciòn de Sexto Básico


Enviado por   •  24 de Noviembre de 2015  •  Exámen  •  1.091 Palabras (5 Páginas)  •  661 Visitas

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Evaluación [pic 1][pic 2]

Lenguaje y Comunicaciòn

Sexto Básico

Nombre: ___________________________________ Curso: _____________ Fecha: 09 de octubre de 2015

Puntaje total:  40 puntos       Puntaje obtenido: _________________ Nota: _________________________

Objetivo de la clase: Realizar evaluación de la unidad: definición, ejemplos de textos no literarios. Y comprensión lectora.

Instrucciones: Lea atentamente cada ítem y responda de acuerdo a sus conocimientos y lo trabajado durante las clases.

  1. Verdadero y Falso. Responda con una V si la información es verdadera o con un F si es falsa. Justifique las falsas. (2 puntos c/u)

________ Los textos no literarios son ficciones e inventos del escritor o emisor.

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________ La función de los textos no literarios es informar o dar instrucciones al lector.

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________ Los textos no literarios dan información verdadera y sobre hechos reales.

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________ Para comprender un texto no debo aplicar estrategias de comprensión lectora.

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  1. Clasificación: Clasifique en cada recuadro (literario y no literario) los siguientes textos según corresponda. (12 puntos)

Noticia – cuento – poema – informe – novela – biografía – receta – afiche – fábula – carta

Textos No literarios:

Textos literarios:

  1. Lea atentamente los siguientes textos y luego responda las preguntas formuladas en los recuadros. Considere que el objetivo de esta actividad es que relacione la información presente en los textos con el propósito del mismo y el receptor al cual se dirige.

[pic 3]

  1. ¿Qué tipo de texto no literario es? ¿Qué información está entregando? (4 puntos)

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  1. ¿Cuál es la relación entre la frase “Ya abrimos con toda la garra” y la imagen? (4 puntos)

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