Examen Bimestre II

EXAMEN SEGUNDO BIMESTRE TERCER GRADO

Nombre de alumno: __________________________________________________ Fecha____________ N.L:__________

ESPAÑOL MATEMÁTICAS EXPLORACIÓN A LA NATURALEZA HISTORIA Y GEOGRAFÍA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

REACTIVOS 20 20 15 10

ACIERTOS

CALIFICACIÓN

ESPAÑOL

MATEMATICAS

CIENCIAS NATURALES

EXAMEN SEGUNDO BIMESTRE TERCER GRADO

Nombre de alumno: __________________________________________________ Fecha____________ N.L:__________

ESPAÑOL MATEMÁTICAS EXPLORACIÓN A LA NATURALEZA HISTORIA Y GEOGRAFÍA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

REACTIVOS 20 20 15 10

ACIERTOS

CALIFICACIÓN

ESPAÑOL

MATEMATICAS

CIENCIAS NATURALES

EXAMEN DE DIAGNÓSTICO TERCER GRADO GRUPO “A”

Nombre de alumno: ________________________________ Fecha____________ N.L:__________

ESPAÑOL MATEMÁTICAS EXPLORACIÓN A LA NATURALEZA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

REACTIVOS

ACIERTOS

CALIFICACIÓN

Español.

Lee con atención el siguiente texto: PELITOS BLANCOS.

Había una vez una villa de conejos llamada “Orejas Caídas” que quedaba al norte de un bosque. A los conejos que vivían ahí les decían “orejas caídas” porque tenían las orejas inclinadas completamente hacia abajo. Los conejos de esta villa estaban muy orgullosos de sus orejas largas y caídas. Pero había un conejo joven de la villa que no se sentía muy feliz. Sus orejas eran diferentes pues las tenía paradas. Todos se burlaban de él y lo llamaban “Pelitos blancos”.

- Deberías estar orgulloso ya que tus orejas son igualitas a las que tenía tu abuelito, - le decía siempre su mamá.

Pero a Pelitos blancos no le gustaba verse diferente. Quería que sus orejas fueran largas y caídas como las de los demás conejos de su villa.

Ahora subraya la respuesta correcta:

1. ¿De qué estaban orgullosos los conejos de la villa?

a) De sus padres. b) De sus orejas caídas. c) De su villa.

2. ¿Por qué el conejito joven no se sentía feliz?

a) Porque sus orejas eran diferentes. b) Porque su mamá lo reñía.

c ) Porque sus amigos lo molestaban.

3. ¿Qué quiere decir “orejas inclinadas”?

a) Orejas paradas. b) Orejas caídas. c) Orejas diferentes.

4. “Pelitos blancos” debía estar orgulloso porque:

a) Su madre lo quería mucho. b) Sus orejas eran únicas e iguales a las que tenía su abuelito.

c ) Porque sus orejas eran grandes y caídas.

5. Este cuento nos enseña principalmente que:

a) Debemos aceptarnos como somos. b) No debemos tratar de aparentar lo que no somos.

c) No debemos preocuparnos por parecernos a los demás.

6. Escribe las palabras que puedes formar con las letras que aparecen en la columna A y C.

A Ejemplo

lojfri

azir

latol

magircienón

ers

ivov

zul

rarsemb

gaua

B Frijol

7. Escribe la palabra que falta. (leyendas, noticias, instructivo, cuento)

Las ________ deben informar sobre acontecimientos que se acaban de producir, anunciar o descubrir.

El ___________ es una narración breve de hechos imaginarios o reales, protagonizada por un grupo reducido de personajes.

Las __________ pertenecen a la tradición popular y se transmiten, en forma oral de generación en generación.

El _________ es un escrito que contiene indicaciones muy precisas como enseñar el manejo de un aparato.

Matemáticas

Problemas operaciones básicas.

1. Encuentra el sumando que falta (Completar el número 100)

a) ________+45=100 b) ________+73=100 c)________62=100

b) 88+_______=100 e) 27+________=100 f) 59+________=100

2. Multiplicaciones.

a) 3 x 7=_______ b) 5 x 6=_______ c) 4 x 7=________

d ) 2 x 9=_______ e) 6 x 8=_______ f) 3 x 5=________

3. Completa las series numéricas.

a) 3, ____, ____, ____, ____, 18, ____, ____, 27, ____.

b) 2, 4, ____, ____, ____, ____, 14, ____, ____, ____.

c) 4, ____, 12, ____, ____, 24, ____, ____, 36, ____.

d) 5, ____, ____, ____, ____, ____, ____, ____, ____, 50.

4. Observa las figuras geométricas y escribe el numero de lados que tienen:

Figura geométrica.

Nombre.

Numero de lados.

5. El chofer de un microbús se dio cuenta de que 12 de los 28 asientos estaban ocupados. ¿A cuántas personas puede subir todavía?

R: __________________________________________________________

6. Margarita compró un suéter de 88 pesos y un pantalón de 102 pesos. ¿Cuánto le dieron de cambio si pagó con un billete de 200 pesos?

R: __________________________________________________________

7. José le regalo 168 caramelos a Daniela y Gonzalo, 237. ¿Cuántos caramelos tiene Daniela?

R: __________________________________________________________

8. El profesor Fernando tenía 99 lápices y sus alumnos le han traído 23. ¿Cuántos lápices tiene?

R: __________________________________________________________

Exploración a la naturaleza

1. Observa las ilustraciones e identifica los órganos de los sentidos. Escribe su nombre y su función.

Imágen Nombre Función

1. Relaciona con líneas dos columnas.

a) Es una enorme estrella brillante, y es Planeta

el centro de nuestro sistema solar.

b) Cuerpo celeste opaco que gira en órbita

alrededor del sol y no emite luz propia.

c) Algunas de estas bolas de nieve se Sol

acercan al Sol, que con su calor

evapora el hielo y crea una hermosa

cola que pude llegar a medir millones Cometas

de kilómetros de longitud.

2. Contesta las siguientes preguntas.

Qué necesitan los seres vivos para vivir:

__________________________________________________________________________________________

Escribe 4 ejemplos de animales terrestres:

___________________________________________________________________________________________

Escribe 4 ejemplos de animales acuáticos:

Escribe 4 ejemplos de plantas terrestres:

___________________________________________________________________________________________

3. Escribe las principales fuentes de contaminación del agua, del aire y suelo.

Suelo Agua Aire

Formación Cívica y Ética

1. Al grupo de la maestra Mariela llegó una niña que sólo habla maya. La profesora se dio cuenta que algunos de sus alumnos se burlan de ella. Esto representa un problema de:

a) Equidad b) Empatía c) tolerancia d) Discriminación

2. ¿A qué se llama discriminación?

a) Dar a cada quien lo que necesita. b) Respeto hacia las opiniones o prácticas de los demás

c) Cuando se rechaza a las personas por alguna de sus características

d) Corresponder a un favor que alguien nos hace

3. ¿Cómo podemos clasificar las metas que nos proponemos?

a) Corto, mediano y largo plazo b) Ahorita y al rato. c) Pasado, presente y futuro. d) Ayer y antier.

4. Favorece el desarrollo personal y significa dar a cada quien lo que le corresponde conforme a derecho.

a) Honradez. b) Verdad. c) Autonomía. d) Justicia.

5. Es un ejemplo de cómo podrías ahorrar dinero.

a) Gastar todo el dinero

...