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GUÍA DE ESTUDIO COMPRENSIÓN LECTORA TEXTOS NO LITERARIOS Y LITERARIOS PRIMERO MEDIO


Enviado por   •  23 de Marzo de 2016  •  Apuntes  •  406 Palabras (2 Páginas)  •  707 Visitas

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                                                                                                                                                                [pic 1][pic 2]

LICEO INDUSTRIAL  A -20                                                                               Municipalidad De Santiago[pic 3][pic 4]

Eliodoro García Zegers

Departamento de Lenguaje y Comunicación                    

GUÍA DE ESTUDIO COMPRENSIÓN LECTORA

TEXTOS NO LITERARIOS Y LITERARIOS

PRIMERO MEDIO

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1.Textos narrativos no literarios.

Son una clasificación general que contiene, a su vez, sub clasificaciones, cada una de las cuales encierra manifestaciones textuales específicas.

El elemento común de los textos narrativos no literarios, es que en todos ellos predomina la función representativa o referencial del lenguaje, ya que lo central es el relato de los hechos, acontecimientos sucesos o eventos, que se enmarcan o desarrollan en un tiempo determinado.

A diferencia de los textos narrativos literarios, los no literarios se basan en hechos reales, y en ellos tiene mayor importancia la información que la narración en sí.

Algunos tipos de textos narrativos no literarios son:

-Informativos: noticias, crónicas, reportajes, etc.

-Expositivos: informes, investigaciones, reseñas.

-funcionales: cartas, manuales, instructivos, diccionarios.

2. Textos narrativos literarios.

El texto narrativo literario es el relato de acontecimientos de diversos personajes imaginarios o ficticios, producto de la imaginación de un autor. Estos acontecimientos se desarrollan en un lugar y un espacio de tiempo determinado.

Entre este tipo de textos podemos considerar: cuentos maravilloso, fantásticos, de terror, novelas, micro cuentos, fábulas, leyendas. También están dentro de esta clasificación los cuentos realistas, porque aunque se parezcan a la vida real, no lo son (recordar el concepto ficcionalidad visto en clases).

3. Actividades.

Desarrolle los siguientes ejercicios de comprensión lectora.

Responde en tu cuaderno, para cada uno de los siguientes textos:

  1. ¿Quién o quiénes es/son el autor de este texto?
  2. ¿A quiénes se refiere este texto? ¿Quiénes están involucrados?
  3. ¿Este texto corresponde a literario o no literario?
  4. ¿Cuál es la información principal que entrega el texto?
  5. ¿Cuál es tu opinión como lector acerca del texto leído?

  • Texto 1

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  • Texto 2

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  • Texto 3

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¡Muchas gracias por participar!

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