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Glosario de Español


Enviado por   •  29 de Enero de 2016  •  Trabajos  •  947 Palabras (4 Páginas)  •  161 Visitas

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Glosario Español

  1. Comunicación: es llegar a compartir algo de nosotros mismos. Es decir, es una cualidad racional y emocional especifica del hombre que surge de la necesidad de ponerse en contacto con los demás, el hombre ha querido comunicarse con sus semejantes utilizando señales, movimientos o signos, pues nadie puede existir en un grupo o una sociedad sin alguna forma de comunicación.

  1. código: es el sistema estructurado de signos, como son los lenguajes español, inglés, chino, alemán, francés, etcétera, o bien, otros tipos de lenguajes como el de la música.
  1. contenido: son las ideas que constituyen el mensaje, es lo que se comunica.
  1. canal: es el medio o vehículos por el cual se envía y viaja el mensaje.
  1. Codificar: formular un mensaje siguiendo las reglas del código.
  1. Contexto físico: se refiere al lugar o las condiciones físicas en que se realiza el proceso de comunicación.
  1. Contexto social: tiene que ver con las diferentes áreas o los campos de actividad  de una sociedad; por ejemplo, contextos de negocios, laboral, académico, religioso, cultural, político, etcétera.
  1. Contexto psicológico: Es el “estado” o 2ambiente” emocional que se genera debido al carácter, los comportamientos o las aptitudes del emisor y el receptor.
  1. Comunicación intrapersonal: comunicación consigo mismo.
  1. Comunicación interpersonal: comunicación entre dos personas.
  1. Comunicación grupal: comunicación que se da en un grupo pequeño (tres o más personas).
  1. Comunicación pública: comunicación de una persona o un grupo ante un público.
  1. Comunicación masiva: comunicación de una persona o un grupo hacia un número indeterminado de personas a través de diversos medio.
  1. Comunicación formal: está sujeta al orden, las normas y los papeles establecidos por el grupo en cierto  nivel o estrato de la sociedad.
  1. Comunicación informal: Es espontanea, más natural, de acuerdo con gustos y preferencias individuales.
  1. Decodificar: interpretar o traducir la información que se recibe a través de un lenguaje.
  1. Emisor: es la persona que emite o envía el menaje. Fuente y emisor se consideran un solo elemento cuando la persona que idea y crea el mensaje es la misma que los transmite.
  1. Expresión: “expresar” es simplemente “sacar”; es “manifestar los pensamientos y las impresiones de nuestra realidad por medio de la palabra, gestos o actitudes”; “es la representación, a través de símbolos e imágenes, de una manifestación de nuestra propia individualidad, y puede estar dirigida o no a otro sujeto”.

              (E. Ander-Egg y J.Aguilar, 1985:17).

  1. Función representativa: es aquella por el cual el leguaje llega a transmitir un contenido. Requiere un sistema de signos representativos de sucesos o cosas. Es propia solamente del hombre, que es capaz de simbolizar con ideas su realidad.

  1. Función expresiva: es la que manifiesta el estado psíquico del hablante, esta función puede encontrarse en las expresiones de ciertos animales.
  1. Función apelativa: por medio de esta se actúa sobre el oyente para dirigir o atraer su atención.
  1. Función metalingüística: se utiliza para hablar del propio lenguaje, aclara el mensaje. Se manifiesta en declaraciones y definiciones.
  1. Fuente (codificador): es el origen del mensaje; puede ser cualquier persona, grupo o institución, que genere un mensaje para transmitirlo.
  1. Habla: facultad o capacidad de hablar o de comunicarse con palabras que tienen los seres humanos.
  1. Lenguaje: conjunto de signos estructurados que dan a entender una cosa. El lenguaje es el gran instrumento de comunicación de que dispone la humanidad, íntimamente ligado a la civilización, hasta tal punto que se ha llegado a discutir si fue el lenguaje que nació de la sociedad, o fue la sociedad que nació del lenguaje.
  1. Lenguaje verbal: “es el atributo que distingue notablemente al hombre” (Blake y Haroldsen, 1980,7) y pertenece a la gente, a los grupos, a los países.
  1. Lengua: es la red compleja, cambiante, de adaptaciones diversas, según el modo de vivir de cada pueblo.  La lengua es el habla de las mayorías; es el reflejo del acontecer cotidiano y del decir coloquial de la gente.
  1. Modelo: el términos modelo proviene de latín modulus, que significa molde; “es decir aquello que se imita, es la reproducción de un objeto o una realidad”. Los modelos de comunicación sirven para representar la relación y la dinámica entre los componentes del proceso comunicativo.
  1. Mensaje: es el contenido expresado y transmitido por el emisor al receptor.
  1. Retroalimentación: es el elemento clave que propicia la interacción entre el emisor y el receptor, ya que ambas partes se aseguran de que el mensaje fe recibido y compartido.
  1. Ruido: son barreras u obstáculos que se presentan en cualquier momento del proceso y provocan malos entendidos, confusiones, desinterés; incluso, impiden que el mensaje llegue a su destino.
  1. Ruidos fisiológicos: consiste en molestias o incapacidades del organismo humano del emisor y el receptor; por ejemplo, la perdida de vista, del oído, ronquera, malestares o dolores corporales   , hambre   , cansancio , falta de respiración y cualquier otra cosa.
  1. Ruido semántico: se presenta en el mensaje, en su contenido; las palabras empleadas pueden tener un significado confuso, equivocado o desconocido por el receptor.
  1. Ruido técnico: se presenta en el medio o canal que transmite el mensaje; por ejemplo, los manchones de tinta, en textos impresos,  palabras ilegibles o borrosas, falta de sonido en el radio, interferencias en el sonido y la imagen del televisor o la computadora.
  1. Ruido ambiental: son alteraciones naturales del ambiente, como lluvia, truenos, calor, frio, autos, martillos, campanas, teléfonos y muchos más.
  1. Tratamiento: es la elección de un ´”estilo” o modo de decir las cosas, con el objetivo de facilitar la comprensión del mensaje, debido a la probabilidad de que, se el lenguaje es inapropiados, el contenido de ideas puede no tener significado para el receptor.

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