Guia de trabajo del libro mi planta naraja lima

[pic 2][pic 3]

• Fortalecer el agrado y motivación por la lectura.
• Desarrollar habilidades lingüísticas y de comprensión lectora.            

1. Completa la siguiente ficha literaria: [pic 4][pic 5]

1. Completa cada cuadro, anotando 2 características de cada personaje, según el aspecto indicado.

III. Marca con una V si la afirmación es  VERDADERA o F si es FALSA debes justificar las falsas.  

1) ___Esta historia transcurre  en Brasil                  

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2) ___El nombre del protagonista Zezé                  

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3) ___ El relato representa un mundo real                

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4) ___El narrador de esta historia es el protagonista    

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IV. PREGUNTAS ABIERTAS

1)  ¿Quién es el protagonista de la novela? ¿Cómo está formada su familia?

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2.  ¿Qué Zezé pudiera leer causaba conmoción… ¿A qué se debe la sorpresa de su entorno ante este hecho?

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3. ¿Por qué debía mudarse la familia de Zezé? ¿Qué sucede cuando llegan a la nueva casa?

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4. ¿Por qué la planta de naranja lima sólo le habla a este pequeño?  ¿Cómo bautiza a su nueva amiga?

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5. ¿Qué sucede en Navidad con este niño? ¿Cómo se siente?

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6. ¿Por qué decide salir a lustrar zapatos?

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7. ¿Qué significa la escuela para Zezé? ¿Por qué el niño regala una flor a su maestra? ¿Cómo justifica el robo de la flor? ¿Cuál es la reacción de la señorita Cecilia Paim?

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