Guía de estudio de la lengua española 3 clase
Enviado por pakoloco • 3 de Julio de 2013 • Tutoriales • 767 Palabras (4 Páginas) • 791 Visitas
GUIA DE ESTUDIO DE ESPAÑOL
3º GRADO.
1. A través de la historia han existido diversos movimientos poéticos, ejemplo de ello tenemos:
R = El Barroco, el romanticismo, el modernismo generación del 1927, etc.
2. Es un movimiento literario que surge a finales del siglo XIX en Hispanoamérica y España. Busca un lenguaje poético que resulte de concebir las palabras como portadoras de belleza.
R = El modernismo
3. Está integrada por un grupo de poetas que retoman algunos modelos clásicos como son el uso de la métrica, de la metáfora y de la imagen.
R = La Generación del 1936.
4. Son conjunto fijos de versos que generalmente se repiten en el poema.
R = Las estrofas.
5. Es la coincidencia de sonidos finales entre dos o más versos.
R = La rima
6. Son figuras retóricas que utilizan los poetas.
R = La imagen, la anáfora, la ironía y la personificación.
7. Es la repetición de una o más palabras al inicio de varias frases o versos.
R = La Anáfora.
8. Este movimiento surgió en América Latina a principio de la década de los cincuenta.
R = La poesía coloquial.
9. Son estrategias de investigación que nos permite a través de ellas, conocer diversas opiniones sobre algún hecho en específico.
R = Las encuestas.
10. Para poder llevar a cabo una encuesta, la herramienta principal es:
R = La entrevista.
11. A los textos breves que usan imágenes, palabras y sonidos para informar las propiedades y ventajas de productos y servicios dentro de la publicidad, se les llama;
R = Mensajes publicitarios.
12. Para que un anuncio tengan un buen impacto debe de utilizar un lenguaje que penetre en la mente del público, a este tipo de lenguaje se le llama:
R = Lenguaje publicitario
13. Es la frase que identifica y expresa la imagen del producto.
R = El Lema o Slogan.
14. A los razonamientos que exponemos y explicamos para demostrar nuestra veracidad y validez sobre una idea, se les llama:
R = Argumentos
15. Es un instrumento que permite ordenar y clasificar la información extraída de un texto, incluye observación
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