Guía texto dramático reseña
Enviado por Coté Romero Placencia • 7 de Junio de 2017 • Prácticas o problemas • 942 Palabras (4 Páginas) • 349 Visitas
GUÍA I: ORIGEN DEL TEATRO | |||
UNIDAD GÉNERO DRAMÁTICO | |||
Docente: | Curso: | ||
Nombre Alumno(a): | Fecha: | ||
INSTRUCCIONES: 1. Lee atentamente esta guía según las indicaciones del profesor. 2. Trabaja de manera individual o con tu compañero según las instrucciones del profesor. 3. Realiza las actividades que se proponen y compártelas con el curso. 4. Pega la guía en tu cuaderno. | Objetivos: 1. Comprender cómo algunos textos se convierten en parte de nuestra herencia literaria y son clásicos porque han influido y permanecido en nuestra cultura. 2. Identificar características del género dramático y de una tragedia en un fragmento de texto. |
Actividad I: De forma individual lee el siguiente fragmento de un texto dramático y luego responde las preguntas.
DOÑA PAULA.- Muy simpáticos, ¿verdad?
DOÑA MATILDE.- Mucho. Muy amables.
DOÑA PAULA.- Una gente muy atenta.
DOÑA MATILDE.- ¿y quiénes son? (Mira cómo se marchan)
DOÑA PAULA.- Ah, no lo sé... Yo les pago cincuenta pesetas para que vengan de visita dos veces por semana...
DOÑA MATILDE.- No está mal el precio. Es económico.
DOÑA PAULA.- A veinticinco pesetas la media hora... Pero te da mejor resultado que las visitas de verdad, que no hay quien las aguante y que enseguida te dicen que les duele una cosa u otra... Estos vienen, se quedan callados, y durante media hora puedes contarles todos tus problemas, sin que ellos se permitan contarte los suyos, que no te importan un pimiento...
Miguel Mihura
Maribel y la extraña familia
1. De acuerdo a lo visto en clases, indica tres motivos por los que este fragmento es un texto dramático.
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2. Señala de qué se trata el diálogo sostenido por los dos personajes.
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3. ¿Qué reflexión es posible hacer de este fragmento leído acerca de la sociedad y la relación entre las personas? ¿Se puede relacionar el tema del fragmento con la situación que viven las personas actualmente? Justifica.
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Actividad II: Responde las siguientes preguntas acerca del origen del teatro
1. ¿En honor a qué dios nace el teatro? ¿Por qué se celebraba en honor a él?
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2. El rey Pisístrato llama al poeta Tespis para proponerle algo ¿Qué se le ocurre hacer a éste poeta?
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3. El primer actor de la historia fue ___________________________
4. Escribe el significado etimológico de la palabra TRAGEDIA
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5. ¿Quiénes eran los hipócritas? ¿Por qué se les llamaba así?
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