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Habalndo Claro (parafrasis)


Enviado por   •  24 de Febrero de 2014  •  749 Palabras (3 Páginas)  •  453 Visitas

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Grupo de golfos ladrones unos y otros. Sentenciosos Puristas analfabetos de la derecha. Cabecillas incultos de la izquierda. Actual presidente de este gobierno. Ex presidente del otro. Jefe de la trágica oposición. Secretarias generales de partidos nacionales o de partidos autonómicos. Ministros y ex ministros-aquí difuminare ministros y ministras- de educación y de cultura. Consejeros varios. Y además. No quiero que acabe el mes sin decir el congeniar es deliberado- a la madre. Y me refiero a la madre de todos habían tenido en sus deshonrosas manos la enseñanza pública de los últimos veinte o treinta años. De cuantos hacen posibles que este autocomplaciente país de porquería sea un país de más porquería todavía. De nosotros torpes, irresponsables, que quitaste de las aulas el latín, el griego, la historia, la literatura, la geografía, el análisis inteligente, la capacidad de leer y por tanto de comprender el mundo, incluyendo ciencias. De quienes por incompetencia y desvergüenza, son culpables de que España figure entre los países más incultos de Europa, nuestros jóvenes tendrán poca comprensión lectora, los colegios privados se distancien cada vez más de las publicasen calidad de enseñanza, y los alumnos estén por debajo de la media en todas las materias evaluadas. Pero eso no es lo peor, lo que me enfurece es nuestra arrogante liberación, nuestra ausencia de autoevaluación y nuestra boba tercadez. Aquí como siempre nadie se responsabiliza de nada. Hace poco menos de un mes, al hacerse públicas los deprimentes datos de PISA 2006, a los santurrones de Pepe les faltó tiempo para echar la culpa de todo a la LOGSE de Maravall y Solana, que es cierto, deberían ser ahorcados tras un juicio de Núremberg cultural, pasando por alto que durante dos legislaturas, o sea , ocho años de posterior gobierno, el amigo Ánsar y sus seguidores se estuvieron, tocando fielmente la flor en materia de Educación, destrozando la enseñanza pública en beneficio de la privada y permitiendo, a cambio de acomodo electoral, que cada déspota de pueblo hiciera negocio en diecisiete sistemas educativos distintos, ajenos uno a otros, con efectos devastadores en el País Vasco y Cataluña. Y cuando el Pesoe que ahora nos conduce a la Arcadia feliz, ahí están las reacciones oficiales, con una consejería de Educación de la junta de la Andalucía, por ejemplo, que tras veinte años de gobierno sin interrumpir en su dominio donde la cultura rosa el subdesarrollo tiene la osadía de dejarle la carga al “retraso histórico”.

O una ministra de educación, la señora Cabrera capaz de afirmar impasible que los datos están fuera de contexto, que los alumnos españoles funcionaron de maravilla, que “el sistema educativo español no solo lo hace bien, sino que lo hace muy bien” y que este no ha fracasado porque “es capaz de responder a los retos que tienen la sociedad”, entre ellos el don dos pelotas.

Pero lo mejor

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