Informe Anual

ASPECTOS DOCENTES:

• Se impartieron las clases de la asignatura de acuerdo al plan y programa de estudios de educación física, mismo que proporciona la secretaria de educación.

• Se aplicaron exámenes de diagnóstico al inicio del ciclo escolar a fin de que, se conociera las capacidades físicas, corporales y psicomotoras de cada uno de los alumnos.

• Se mantuvo una evaluación continua, en base a los contenidos que a los alumnos se les daba a conocer.

• Se llevó el control de asistencias e inasistencias de los alumnos, en base a una lista de cotejo en la cual se reflejaron tanto lo ya mencionado como las participaciones individuales y por equipo, tareas y trabajos.

• El titular de la asignatura de educación física colaboró en el complimiento del reglamento interno, para así propiciar la mejora de la misma.

ASPECTOS ASMINISTRATIVOS:

• Se firmó el libro de entrada y salida, acorde al horario establecido a la materia.

• Se colaboró en las diferentes actividades que la dirección de la escuela organice.

• Cumpliré las comisiones que la dirección escolar me asigne en diferentes actividades tales como días festivos o de relevancia para la institución.

ASPECTO MATERIAL:

• Se elaboraron con ayuda de los alumnos material didáctico, para así apoyar y enriquecer los aprendizajes de las clases de educación física.

• Se coordinó y participo en las asesorías y actividades tales de la materia.

• Se crearon materiales reciclables, de desechos que los mismos alumnos donaron mismos que ya no eran funcionales para ellos, con ello fomentamos el cuidado del medio ambiente y la participación del reciclado de desechos orgánicos e inorgánicos.

• Se realizaron actividades con materiales propias de la región para la buena integración de los alumnos a su medio escolar.

ASPECTO DEPORTIVO:

• Se realizaron torneos internos de actividades lúdicas entre los diferentes grupos, para así propiciar la buena socialización ente ellos y una interacción armónica aceptable.

• Se participó en los diferentes eventos deportivos a los que fue invitada la escuela, llevando a cada una de esos eventos una representación de alumnos y logrando buenos resultados en dichas justas.

ASPECTOS CÍVICOS:

• Se participó en los actos cívicos que en el calendario escolar se establecen.

• Se formaron diferentes escoltas distintivas de cada grado y grupo.

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