Introduccion Al Derecho

1. UNIDAD DE APRENDISAJE: I La ciencia jurídica y la trascendencia de derecho.

2. OBJETIVOS ESPECIFICOS:

2.1 Comprender las ciencias jurídicas y la transcendencia del derecho.

3. TEMA: ORIGEN DEL DERECHO

El mundo jurídico actual induce a creer que el Derecho es una creación reciente. Realmente, las primeras manifestaciones del Derecho se dan en tiempos de la prehistoria, principalmente en la forma en que nuestros antepasados hicieron valer sus derechos. Ejemplo de ello son las sociedades regidas por parentesco, o el mandato de los ancianos de una tribu.

En la historia de las civilizaciones ha existido un esfuerzo permanente por fundamentar reglas y la potestad del legislador para dictar leyes, sancionando su incumplimiento.

Entonces, el origen del Derecho ha sido una ardua tarea entre los diversos estudiosos de la materia. Actualmente, se acepta como posibles orígenes del Derecho lo siguiente:

Se origina a partir de una relación de fuerza entre personas desiguales. Esta desigualdad pudiera ser material o psíquica. Con esto, el Derecho pretende regular la intención de fuerza a través de la cual alguien pretenda controlar o dominar a otro.

• Nace para resarcir una ofensa física o moral que una persona inflige a otra. De esta manera, el Derecho asegura una penitencia a quien transgreda lo físico o moral a otro.

• Nace para regular la indemnización por el incumplimiento de una palabra o compromiso dado. Esto es aplicable en la regulación de los negocios jurídicos entre personas.

• Nace como una reacción del Estado ante la autotutela individual (venganza privada), monopolizando o, más bien, pretendiendo monopolizar el uso de la violencia como instrumento de coerción y de resolución de conflictos.

4. OBJETIVOS OPERACIONALES:

Al concluir la sesión de aprendizaje los estudiantes serán capaces de:

o Determinar los aspectos básicos sobre el origen del derecho.

5. CONTENIDO ANALITICOS:

5.1 VISION GLOBAL DE LA ASIGNATURA

5.2 ETIMOLOGIA

5.3 ACEPCIONES DE LA PALABRA DERECHO

5.4 CONCEPTO

5.5 EL PROBLEMA DE LA DEFINICION DEL DERECHO

6. PROGRAMACION: Para una semana lectiva de 3 horas (135 minutos)

7. ESTRATEGIAS DIDACTICAS:

8. TEMA:

1. UNIDAD DE APRENDISAJE: I La ciencia jurídica y la trascendencia de derecho.

2. OBJETIVOS ESPECIFICOS:

2.1 Comprender las ciencias jurídicas y la transcendencia del derecho.

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3. TEMA: El hombre y el derecho; la sociedad y el derecho

4. OBJETIVOS OPERACIONALES:

Al concluir la sesión de aprendisaje los estudiantes serán capaces de:

o Relacionar al hombre con el derecho.

o Relacionar a la sociedad y el derecho.

5. CONTENIDOA ANALITICOS:

o El hombre y el derecho.

o La persona humana y el derecho.

o La sociedad y el derecho.

6. PROGRAMACION: Para una semana lectiva de 3 horas (135 minutos)

7. ESTRATEGIAS DIDACTICAS:

8. TEMA:

1. UNIDAD DE APRENDISAJE: I La ciencia jurídica y la trascendencia de derecho.

2. OBJETIVOS ESPECIFICOS:

2.1 Comprender las ciencias jurídicas y la transcendencia del derecho.

3. TEMA: Introduccion

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