LECTOS Y REGISTROS ACTIVIDADES

LECTOS Y REGISTROS

ACTIVIDADES

1- Lean el siguiente fragmento.

¿Qué onda? No tema, no hay psicopateada. Estas páginas no lo van a “re copar”, pero tampoco lo van a poner del tomate. Sería como de bajón tirarse un blanqueo consensuado, puntual de cada chamuyo de la lleca. Cada loco usa el suyo y cada flaca también. Uno no está ahí para monitorear, que la academia haga la suyo. Además el lector esta “re cansado” de que lo bicicleteen con notas densas o declaraciones exclusivas de la High.

Gómez Paula “Las palabras un tema re copado”

Marquen en este cuadro el idiolecto de la autora

DIALECTO SOCIOLECTO CRONOLECTO REGISTRO

RURAL ESCOLARIZADO INFANTIL FORMAL

URBANO NO ESCOLARIZADO ADOLESCENTE INFORMAL

PROFESIONAL ADULTO ORAL

ESCRITO

2- Determinar las variedades lingüísticas utilizadas en las siguientes oraciones

• A mí me copan los jueguitos electrónicos ¿Me entendes , flaco?

• Esa señora es toda una dama

• Ta equivocau, estranjero: tamaño tiene lo grande no ma.

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