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Educacion Para La Vida

Trabajos: Educacion Para La Vida

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Enviado por: Mikki 23 mayo 2011

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Palabras: 8126 | Páginas: 33

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económico y el trabajo es un tema que lo consideramos muy interesante que nos va a permitir entender cómo es que la educación guarda una estrecha relación en estos aspectos.

La expresión "educación para la vida" hace referencia a un amplio conjunto de aptitudes psicosociales e interpersonales que pueden ayudar a los niños y niñas a tomar decisiones informadas, a comunicar de manera eficaz y a desenvolverse en su entorno. Incorporando la preparación para la vida a nuestros sistemas educativos estamos dotando a los niños y niñas de las herramientas necesarias para hacer frente a los desafíos y, confiados, abrirse paso en el mundo.

Aprender a vivir es uno de los temas importantes a tratar; las potencialidades son las riquezas más grandes de un país; el desarrollo de las potencialidades de la persona es una de las tareas principales a realizar tanto a nivel intelectual como social, re realiza una serie de preguntas básicas relacionadas a quien soy, como enfrentar los problemas, como transformarme a mi mismo y al mundo a mi alrededor, etc.

Somos cada vez mas consientes que el hombre está inserto en un mundo cambiante, competitivo y de grandes retos, no pudiendo ser indiferente a la globalización social, económica y laboral. Debemos empezar a asumir que la educación es parte fundamental y que sin ella no hay trabajo calificado, sin trabajo calificado no hay producción, sin producción no hay salario ni renta social, sin estos no hay bienestar ni educación de calidad.

La productividad y la riqueza son aspectos determinados por el desarrollo de las habilidades de sus ciudadanos, por eso las inversiones en educación, capacitación, investigación científica e innovación tecnológica destacan entre las más fructíferas asignaciones de recursos que las naciones pueden hacer para la construcción de su futuro. De hecho la tención de todas estas áreas es la base del éxito económico de las naciones.

La importancia del trabajo en la vida del hombre y su vinculació

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n con las practicas pedagógicas son sinónimo de producción intelectual en el mundo cambiante y competitivo de hoy.

CAPITULO I

Educación para la vida

1. CONCEPTO:

Está orientada al desarrollo integral de la personalidad, de las potencialidades del ser humano y a la plenitud humana como: poder dirigir y orientar nuestra conducta, saber elegir y tomar decisiones, poder resolver problemas que la vida propone, vivir armoniosamente y cooperativamente con nuestros semejantes, poder comunicarnos óptimamente , trasformar creativamente el mundo en que vivimos, para todo esto es necesario aprender a realizar una serie de aprendizajes básicos así como fundamentales que como se puede apreciar, distan bastante de la educación tradicional intelectualista que se limita a enseñar las asignaturas escolares sin vinculación con la vida humana concreta.

2. DOS TENDENCIAS

Para comprender mejor a la educación para la vida y cómo surge esta tendencia pedagógica humanista debemos echar un vista ...

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