La Enseñanza Del Español En Un Nivel Basico

PROPÓSITOS DE LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL

EN LA EDUCACIÓN BÁSICA

La enseñanza del Español es un método que debe llevarse acabo en base a los conocimientos que poseen los niños, no es una tarea facil para el docente, pero si existen diversas estrategias, como la utilización de nuevas tecnologías, conocimiento de las habilidades de los alumnos y en base a ello llevar acabó una evaluación, la comunicación qué debe de haber entre alumno y maestro, y tener un gran estudio sobre los planes y programas de estudio, un docente debe conocer las palabras adecuadas para poder tener un contacto lingüístico con los niños ya que estos deben contar con una mayor capacidad para desenvolverse en cualquier tipo de contexto social en el que se encuentre por lo que es lo que se le debe enseñar a los niños de manera significativa.

Todos sabemos de antemano que el español es una asignatura muy esencial e indispensable para todo estudiante en un nivel de educación básica ya que esta materia enseña al alumno el aprender a a leer, aprender a escribir y saber manejarse en un intercambio oral con uno o mas personas. Es por ello que el español cuenta con determinados propósitos que guían el mejor aprendizaje de un alumno en cuanto a lo que debe aprender y a lo que se le debe enseñar por parte del docente.

La apropiación de las prácticas sociales del lenguaje requiere de una serie de experiencias individuales y colectivas que involucrendiferentes modos de leer, interpretar y analizar los textos; de aproximarse a su escritura y de integrarse en los intercambios orales. Por ello, los propósitos para el estudio del Español en laEducación Básica son que los alumnos: deben utilizar eficazmente y frecuentemente su lenguaje y saber desempeñarse en diversas expresiones culturales además de saber resolver distintos problemas de la vida cotidiana, utilizar su pensamiento y saber entablar un discurso u otra practica social de lenguaje con otra persona con el fin de que este emplee de manera mas constante su oralidad y que esta se este desempeñando de la mejor manera y de una forma eficaz, además de ir interesándose por diversos tipos de textos y de esta forma saber que tan capaces son para leerlos y comprenderlos, además de que el alumno ira ampliando mas sus conocimiento y logrando sus objetivos personales.

Por ultimo se trata de que los alumnos reconozcan el fin de estos propósitos, que sepan la importancia del lenguaje para la construcción de conocimientos y de los valores culturales y desarrollen una actitud analítica y responsable ante los

problemas que afectan al mundo.

En el nivel básico primaria el alumno inicia su reflexión sobre las características y funciones del lenguaje oral y escrito ya que los alumnos en los seis grados de primaria está en constante participación con distintas practicas

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