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La Noche De Los Lapices

juan23083 de Diciembre de 2013

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Desarrollo:

A partir de acá se desarrolla el conflicto central a partir de las acciones de los personajes, y se van sumando conflictos menores para no llegar a la resolución del central. Como dije antes el conflicto central es la desaparición de los jóvenes. Los chicos son encerrados en centros clandestinos de detención y sometidos a la tortura por haber sido subversivos.

Algunos conflictos menores que surgen en la película son:

El reclamo de las madres al gobierno por que sus hijos desaparecieron, que luego los militares no les prestan atención y les dan explicaciones falsas para conformarlos;

Los militares, que aparecen como antagonistas, actúan para evitar la resolución del conflicto central;

El nacimiento del bebé de la madre encerrada, el cuál queda sin resolver;

Etc.

Desenlace:

El final puede ser abierto o cerrado.

El abierto deja cierta incertidumbre en el espectador que debe sacar sus propias conclusiones para poder clausurar el relato.

El cerrado, en cambio, es cuando ya no quedan situaciones para resolver.

En esta película el final puede ser tomado como cualquiera de las dos opciones según el punto de vista:

HISTÓRICO: si se toma la película como los hechos ficticios de lo que pasó en la época, se puede decir que el final es cerrado, ya que, seguramente, el autor quiso ser fiel a los acontecimientos sucedidos.

CINEMATOGRÁFICO: si se toma a la película como una obra cinematográfica, sin que haya sucedido en la historia, se puede decir que es un final abierto porque los chicos siguieron desaparecidos, menos uno Pablo Díaz. A los demás los dejaron encerrados en los centros clandestinos de detención sin saber cual fue el final de cada uno.

Caracterización de los personajes:

Protagonistas: Jóvenes: - Claudio de Acha

- Horacio Húngaro

- Maria Clara Ciocchini

- Daniel A. Racero

- Maria Claudia Falcone

- Pablo Díaz (reaparecido)

-Francisco López Muntaner

Todos estos chicos eran encabezadotes del movimiento que se hizo para poder obtener el boleto estudiantil en la época, que luego iban a ser secuestrados por los militares porque los consideraban subversivos.

-Antagonistas: - Militares: Actúan en la película secuestrando y torturando a los

chicos.

- Padres de los chicos: Actúan en la película tratando de saber donde estaban los hijos si estaban vivos o muertos, etc.

Protagonismo colectivo:

A pesar de haber distinción en los personajes, sus ideas son las mismas; y por eso se podría hablar de un protagonista colectivo.

Procedimientos técnicos y su significación:

El clímax se crea mostrando un plano medio y/o general tranquilo; y de repente explota el conflicto central. Un ejemplo claro en esta película es cuando se muestra a los chicos durmiendo y de repente entran los militares en la casa para secuestrarlo.

Movimientos: Al principio, con las escenas tranquilas se usaba la cámara fija con algún paneo. Pero después usa la cámara móvil proporcionando más detalles con el Steady Cám.

Tamaño: Se cambia permanentemente el tamaño en las escenas de clímax con velocidad. En as escenas de cautiverio se usa el 1º plano, porque se puede mostrar mucho mejor la parte emocional del personaje.

Duración: En las escenas de clímax la duración de los planos es mucho mas cortos que en las tranquilas, ya que muestran muchas imágenes juntas para que logre crearle el verdadero clímax.

Angulaciones: Adquieren

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