La Tesis Como Acto Del Habla

EL COMPONENTE “TESIS” EN LOS TEXTOS ARGUMENTATIVOS ESCOLARES

Responder las siguientes preguntas con base en el documento titulado: El componente “Tesis” en los textos argumentativos escolares:

1. ¿En qué consiste el proceso argumentativo?

En dar a conocer un punto de vista, justificarlo y tratar de convencer y persuadir a uno o varios interlocutores u opositores de su valor y significado; se concretiza a través de la elaboración y formulación de una tesis, la cual se puede encontrar de forma explícita o implícita (siempre debe existir), porque es a partir de esta que se da inicio al proceso argumentativo.

2. ¿Cuáles son las funciones de la tesis para ser considerado un acto de habla?

- Define la posición del autor frente a un tema.

- Explicita y formula la opinión de un hablante (se da a conocer un juicio de valor propio), justificado a través de varios argumentos, otorgando una posición a la argumentación dentro del proceso comunicacional general en el cual se encuentra inserta.

3. ¿Cuáles son los actos lingüísticos por los que está constituida una tesis?

Macroacto del habla dirigido a convencer. Por lo tanto está sujeta a reglas de organización lingüística y debe satisfacer las condiciones de éxito. Es decir, que en la argumentación la tesis se encuentra en forma implícita o explícita y goza de un argumento a su favor. Para satisfacer estás necesidades debe tener congruencia en la tesis formulada y los requerimientos retóricos contextuales. Una tesis que no se refiera al tema central que está tratando, en la situación comunicativa puede tener coherencia con los argumentos y ser correcta, pero no cumplirá con su función comunicativa. La elaboración de una tesis puede constituir un instrumento de contraargumentación, porque al considerar una tesis opuesta a nuestro pensamiento puede ayudar a fundamentar nuestra posición con vehemencia y bases sólidas pero requiere complejizar los temas, abarcar otros textos, tener un dominio estratégico y discursivo mayor que permita defender nuestra posición frente a lo expresado en la tesis.

4. ¿Cuáles son las 6 funciones argumentativas?

4.1 Tesis

4.2 Argumento

4.3 Garantía Siempre deben estar presentes en el texto argumentativo

4.4 Fuente

4.5 Calificador

4.6 Reserva Su uso es opcional

La GARANTIA, hace referencia a un axioma, es decir, constituye una idea clara o evidente que no requiere ser demostrada, es sobre esta base que se sustentan los argumentos suponiendo garantías que han sido aceptadas previamente por el lector, tienen un carácter cultural porque se encuentran en los grupos sociales por ende es difícil lograr el

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