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La carta


Enviado por   •  22 de Julio de 2015  •  Prácticas o problemas  •  2.665 Palabras (11 Páginas)  •  115 Visitas

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        PLAN DE TRABAJO

MAYO 2015

CARGO:AUXILIAR DE ENFERMERIA   

PRESENTACION DE SERVICIOS COMO AUXILIAR DE ENFERMERIA DEL CENTRO CRECER BAJO LOS LINEAMIENTOS DEL PROYECTO 721 "ATENCION INTEGRALA PERSONAS CON DISCAPACIDAD, FAMILIAS, CUIDADORES Y CUIDADORAS CERRANDO BRECHAS" DE LA DIRECION POBLACIONAL EN EJECUCION, ACOMPAÑAMIENTO Y EVALUACION DEFINIDAS EN LINEAS DE ACCION PARA LOS SERVICIOS DE ATENCION DIRIJIDOS A LA PROCTECCION Y GARANTIA PLENA DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLECENTES, CON DISCAPACIDAD DE 6 A 17 AÑOS

CONDICIONES Y CARACTERISTICAS TECNICAS

ACCIONES Y RESULTADOS ESPERADOS

SE RELACIONA CADA UNA DE LAS OBLIGACIONES CONTRACTUALES.

RESPECTO DE LA OBLIGACION CONTRATUAL MANIFESTAR LAS ACCIONES QUE SE LLEVARÓN A CABO PARA LA REALIZACIÓN DE LA MISMA Y LOS RESULTADOS ESPERADOS CON EL CUMPLIMIENTO DE LA OBLIGACIÓN.

1. presentar para aprobación del supervisor del contrato durante la primera semana de ejecución del mismo, un plan de trabajo general de su contrato que incluya las actividades, metas y productos a entregar de manera mensual y un cronograma semanal de acuerdo con los lineamientos del proyecto 721 “atención integral a personas con discapacidad, familias cuidadores y cuidadoras – cerrando brechas” de la dirección pablacional.

  1. Durante este mes de mayo realice formatos establecidos como lo son, cronograma semanal, cronograma mensual y plan de trabajo donde quedan plasmadas todas las actividades requeridas por el proyecto 721 para el área de primeros auxilios, durante este mes realice administración de medicamentos, autocuidado e higiene personal, control de esfínteres, cambios de pañal entre otras actividades.

2. conocer e implementar a cabalidad la línea técnica dada por el proyecto 721”Atencion integral a personas con discapacidad, familias, cuidadores y cuidadoras – cerrando brechas” de la dirección poblacional  política publica de discapacidad , decreto 470 de 2007, la convención internacional de las personas con discapacidad y la ley 1346 de 2009.

  1. Durante este mes no realice talleres a padres ya que el apoyo y enseñanza solo se realiza  conl os NNA  del centro crecer tejares  que le tema trato sobre  la importancia  de la higiene y del autocuidado personal.

3. dar aviso o denuciar por cualquier medio los delitos o acciones que vuneren, amenacen, cinlleven maltrato físico o psicológico , o imposición de sanciones crueles o degradantes o humillantes a los niños y niñas ante las autoridades competentes lo anterior, al tenor de lo  dispuesto por los artículos 40 y 45 de la ley 1098 del 8/11/2006 activando rutas de restitución de ,los derechos al interior de la SDIS. De lo anterior, es importante resaltar que el servidor publico esta también en la obligación de denunciar o informar con la misma celeridad, las acciones que vulneran o amenanzan al niño (a) o adolecente, cuando están son infrijidas por otro servidor (a) de la SDIS o afín de esta, so pena de sanciones por encubrimiento.

  1. Durante este mes no evidencie casos de maltrato a los NNA realizare seguimientos  y en cualquier caso informare al equipo profesional.

4. garantizar que la información que se maneja desde el área, sea veraz  y confiable, presentada con oportunidad y calidad. Así mismo que su uso es confidencial y discrecional de la SDIS, de acuerdo a los parlamentos técnicos administrativos no puede ser distribuida, socializada y/o trasladada fuera de la entidad sin previa autorización del supervisor  y/o apoyo a la supervisión del contrato.

  1. Realice en los seguimientos e informes mensuales información oportuna veraz y confidencial para el equipo profesional y el área de primeros auxilios.  

5. brindar atención sin ningún tipo de maltrato a la población atendida. El incumplimiento a esta obligación será casual de terminación contractual inmediata.

  1. Realice desde el área de primeros auxilios el enfoque para apoyar el respeto y el buen trato que los NNA merecen y prestar el servicio oportuno.

6. promover y garantizar el ejercicio de los derechos de los NNA, y sus familias fomentando el buen trato y el respeto entre los mismos, previniendo la ocurrencia de hechos de violencia e impulsando la convivencia y los ambientes seguros en el ámbito institucional, de manera afectuosa  y cordial.

  1. Apoye en la generación de crear espacios que promuevan acciones que garanticen el buen trato a través del apoyo y salida de los NNA desde el área de primeros auxilios.

7. trabajar de forma armónica y organizada con los demás profesionales que se vinculen al equipo de trabajo,  con el fin de garantizar una atención integral de los niños, niñas y adolescentes (en adelante NNA) contribuyendo a mantener un clima laboral favorable.

  1. Contribuí a la creación de un buen clima labora por el bienestar mío y el de mis compañeros de trabajo..

8. participar activamente  en la construcción, ejecución y seguimientos de los planes de intervención para cada NNA  y sus familias, en la visualización  de sus habilidades  y capacidades que favorezcan  el desarrollo del proceso y los objetivos  establecidos para cada uno.

  1. Realice seguimiento e informe al equipo profesional sobre lo correspondiente a cada NNA en especial en aquellos casos puntuales, sobre medicamentos de higiene personal de nuestros niños.

9. participar y acompañar las actividades lúdicas, pedagógicas, recreativas, deportivas, culturales, salidas extramurales y salidas especiales, programadas por el servicio y articuladas con las propuesta de trabajo del mismo.

  1. Apoye todas las salidas programadas por el centro durante este mes llevando todos los implementos necesarios para el autocuidado e higiene personal. Y para la atención integral de los NNA.

10. realizar los reportes de seguimiento a cada NNA de forma bimestral en las historias sociales indicando sus logros, avances, dificultades y sugerencias en el proceso de intervención.

  1. Elabore seguimientos que facilitaron la información necesaria del nivel de salud de cada NNA reportando novedades que se observa en el listado físico y de la salud de cada NNA que asiste al centro crecer tejare.

11. participar en la realización de estudios de casos de NNA y sus familias y/o cuidadores (es) (ingreso, seguimiento y egreso) brindando las orientaciones que desde su área sean necesarias según la valoración de ingreso y/o seguimiento, según correspondan.

  1. Realice seguimientos al estado de salud de cada NNA, al igual de recopilar información atreves de la familia para los ingresos de los NNA y estudios que aportan información para el ingreso de los NNA.

12. realizar y apoyar todas las actividades requeridas (rutinas, ABC Y AVD, entre otros) para la óptima prestación del servicio siguiendo los protocolos establecidos por ello.  

  1. realice valoración diaria a todos los NNA del centro crecer  tejares, realice revisión física cefalocaudal, reportando cualquier novedad al equipo profesional y en especial al equipo sicosocial que dando registrado en minuta que se lleva en el área de primeros auxilios.

13. realizar la valoración de acuerdo con los formatos establecidos por el proyecto 721 y establecer el plan de intervención  para cada uno de los niño, niñas y adolescentes, teniendo en cuenta la discapacidad y el nivel de funcionalidad..

  1. apoye todas las actividades de ABC Y AVD en todos los NNA que lo requirieron, realice actividades de control de esfínteres cada 45 minutos, cambios de pañal, baño en ducha, y apoyo en auto cuidado e higiene personal en cada NNA que lo amerito, como lo son los NNA de ,los grupos HB,HO1,HO2, HO3, HO4 y algunos casos puntuales como, Angie daza, Lorena corredor, leidy casas Fabián Camargo que pertenecen a los grupos PVS pero que necesitan del apoyo en control de esfínteres y actividades de autocuidado.
  1. Supervisar y apoyar el control y habituación de esfínteres (ABC, rutina) de los NNA y registrar en formato controlado según sea necesario.
  1. Apoye control de esfínteres siempre que fue necesario en todos los casos que lo ameritaron llevando formato organizado de cada NNA que necesitaba de apoyo en el control de esfínteres.

15. asistir a los NNA en su control y habituación de esfínteres; haciendo mayor énfasis en aquellos que en su condición fisiológica no lo puede realizar independientemente.

  1. Realice apoyo en aquellos NNA que necesitan más apoyo por su discapacidad durante las actividades de autocuidado e higiene personal como es el caso Angie Daza y Leidy casas que son adolecentes pero que necesitan del apoyo del área de primeros auxilios para todas sus actividades de autocuidado e higiene personal.

16. realizar valoración física; (cefalocaudal) diaria: al ingreso, durante la permanecía (de ser necesario)  y a la salida del servicio; y del estado de salud de los NNA que presenten afecciones en su estado de salud, reportando las novedades en el formato establecido. Realizando consentimiento informado por parte de los cuidadores (as) frente a la misma.

  1. Realice valoración física cefalocaudal de todos los NNA que asisten al centro crecer tejares llevando registro de novedades en minuta que se encuentra en el área de primeros auxilios e informado el estado de salud de los NNA al ingreso al centro de toda novedad encontrada al equipo profesional.

17. identificar las normas de salud presente en los NNA y reportar al área de trabajo social su estado al ingreso y durante la permanencia en la unidad operativa.

  1. Reporte todas las novedades de salud que se evidenciaron al ingreso de los NNA al centro e informe a trabajo social quienes que a su vez realizan contacto telefónico con la familia de los NNA para indagar sobre la salud de los NNA que asisten al centro crecer tejares.

18. velar por la permanencia de los NNA en el sistema general de seguridad social de salud, en los regímenes establecidos.

  1. En el área de primeros auxilios llevamos carpetas con fórmulas médicas actualizadas de los NNA que asisten al centro crecer con la cual nos orientamos a que EPS pertenecen  cada NNA que asiste al centro.

19. Gestionar con las entidades de salud respectivas el desarrollo de programas de prevención de la enfermedad y promoción de salud para que se hagan beneficiarios los NNA participantes del servicio.

19. Durante este mes no se logró gestión con el hospital de USME y entidades privadas en salud para beneficiar los NNA con programas de promoción y prevención y por  negativas de las entidades..

20. Desarrollo talleres vivenciales con los NNA en temas relacionados con la prevención y promoción en salud y hábitos de vida saludables.

20. Durante este mes se desarrolló taller a padres de familia sobre manejo de medicamentos y se socializo con el equipo profesional sobre síndromes y enfermedades que se manejan en el centro crecer para mejor conocimiento de las patologías que debemos encontrar acá en esta unidad operativa.

21. Realizar remisiones con la entidad de salud correspondiente en caso de emergencia y carácter preventivo.

21. Durante este mes no se presentaron remisiones por urgencias desde el centro crecer ya que los casos que se presentaron no ameritaron traslados a urgencias y se les pudo prestar en servicio en el área de primeros auxilios.

22. Acompañar a los NNA a los entidades de salud en caso de enfermedad crónica o urgencias vitales (activar línea de emergencias y seguir protocolo  de salida de los NNA de las instalaciones de la unidad operativa); informando previamente al acudiente

22. no realice acompañamiento durante este mes de los NNA a entidades de salud en cualquier caso de salida de los niños se realiza con consentimiento informado de cada NNA que amerite la urgencia.

23. administrar y anejar adecuadamente el botiquín con el que se debe conatr la unidad operativa, velar por que mantega dotado y actualizada la lista de chequeo.

23.en el área de primeros auxilios contamos con 2 botiquines viajeros dotados con todos los implementos necesarios para su uso  

24. realizar visita domiciliaria de seguimiento a casos morbilidad de los NNA participantes del servicio.

22. durante este mes no se presentaron casos de morbilidad en el centro crecer en cualquier caso me veo en la obligación en realizar acompañamiento a la familia.

25.hacer uso óptimo de los recursos y suministros entregados para el buen funcionamiento del área de primeros auxilios (hacer los pedidos oportunos según cronograma acordado)

25. los recursos y suministros que son suministrados al área de primeros auxilios se le dan óptimo uso para que almacenen hasta la fecha estipulada y se realizan pedido en tiempo oportuno.

26. Recepcionar los medicamentos de los NNA para garantizar el oportuno sum9inistro. Así como garantizar que durante la permanencia de los NNA en el servicio no les haga falta su prescripción médica.

26. envié nota a los padres de familia de los NNA a los cuales ya el medicamento estaba por acabar según la prescripción medica, registrando en formato de recepción de medicamentos con firma de padre de familia o cuidado.

27.suministrar medicamentos  a los NNA  bajo los cinco correctos  del suministro de medicamentos, verificando la prescripción médica entregada por el ente  competente de salud y teniendo previa autorización del suministro por parte del acudiente , así como, dejar consignada la información diaria en los formatos de: Kardex de medicamentos y autorización de suministro de medicamentos.

27. administre los diferentes medicamentos teniendo en cuenta orden médicas, quedando registrados en formatos establecidos por el proyecto 721 entre algunos niños que toman medicamento estan; Karina Cuitiva toma Ritalina 1 tab a las 8:00 am y ½ tab a las 12:00 – Juan Carlos Gómez 1 Tableta al dia Ciproterona, entre otros que toman.

28. conocer y aplicar las diposiciones generadas por el área por el área de gestión ambiental de la SDIS sobre el manejo de recibos; asi como tener conocimiento de la resolución 1164 de 2002 del ministerio de salud, ministerio del medio ambiente y de más legislaciones emanada a respecto en vigencia.

28.durante este mes lleve los frascos de medicamentos y envae de tabletas de medicamentos al punto azul del supermercado colñsubsidio santa librada, en el área de primeros auxilios caneca verde para depositar residuaos de gasas, curitas y guantes contaminados, al igual de que los medicamentos que se encuentran en bolsas separadas y marcadas y rotuladas .

29. realizar conocimiento informado por parte de los cuidadores  (as) frente al traslado en ambulancia de los NNA en caso que se requiera.

29. en cualquier traslado se avisa a las familias para el traslado de los NNA fuera del centro crecer para que llegue hasta el lugar de traslado.

30. realizar acompañamiento a ruta a los NNA, de acuerdo a la necesidad del servicio.

30. realice acompañamiento en ruta de los NNA, el día jueves en el horario de 7:00 am  a 7:30 am que comprende el recorrido de la aurora, santa librada y yomasa (Ruta # 5) de la localidad de usme.

31. apoyar la implementación del sistema integrado de gestión teniendo en cuenta los lineamientos de la dirección de análisis y diseño estratégico – DADE

31. registre toda la información correspondiente a los NNA asistentes al centro crecer quedando plasmada en los diferentes formatos establecidos por el proyecto 721, formato de seguimiento, estudios de casos, boletines y PAI

32. cumplir  a cabalidad con sus obligaciones contractuales, garantizando la oportuna y adecuada atención de los NNA y sus familias según las necesidades y tiempos estipulados del servicio.

32. cumplí con todas mis obligaciones contractuales teniendo especial énfasis en las necesidades requeridas por los NNA del proyecto.

33. participar en las, eventos y jornadas de trabajo programadas por el proyecto 721, atendiendo estrictamente las directrices emitidas y cumpliendo los compromisos establecidos en cada una de ellas.

33. participe en todas las actividades organizadas por el servicio que sirven para el desarrollo y  crecimiento de los NNA dentro de los cuales se encuentran día del trabajo, día del maestro, salida a la central de bomberos día de la afrocolombianidad.

34. las demás que e que el supervisor del contrato designe conforme al objeto contractual a desarrollar y según los lineamientos del proyecto 721”Atencion integral a personas con discapacidad, familias, cuidadores y cuidadoras – cerrando brechas” de la dirección para la buena prestación del servicio.

34. apoye otras actividades que tiene que ver con mi objeto contractual que mejoran la calidad del servicio y aso obtener mejores resultados que sirvan para el desarrollo de los NNA como lo son el desplazamiento a la plazoleta de la paz para apoyar la localidad de USME.

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