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Literatura


Enviado por   •  27 de Abril de 2015  •  882 Palabras (4 Páginas)  •  118 Visitas

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La Secretaría de Educación Pública es una de las instituciones más importantes a nivel nacional, su misión es crear condiciones que permitan asegurar el acceso de todas las mexicanas y mexicanos a una educación de calidad, en el nivel y modalidad que la requieran y en el lugar donde la demanden. (AQUÍ ESTÁ LA PRIMERA CITA, VEAN EL PIE DE PÁGINA)

Sus orígenes se remontan a la Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Artes, la cual se creó durante el régimen de Porfirio Díaz, sin embargo en la constitución de 1917 ésta fue suprimida y fue así como la educación elemental en todo el país, pasó a depender de los ayuntamientos y la Educación Superior del Departamento Universitario y Bellas Artes.

Lamentablemente este cambió no fue del todo bueno para México ya que los municipios fueron incapaces de afrontar la problemática educativa, la educación pública empezó a decaer y el número de escuelas abiertas empezó a disminuir.

Fue con la llegada de Adolfo Huerta que las cosas empezaron a cambiar y después con Álvaro Obregón en la presidencia que se dieron grandes reformas estructurales en la educación nacional.

En 1920 el Licenciado José Vasconcelos Calderón, quien siempre se había revelado como uno de los más firmes partidarios de dar a la educación carácter federal, fue nombrado Rector de la Universidad Nacional de México.

En ese mismo año Vasconcelos publicó su proyecto de ley para la creación de la SEP con el fin de darle coherencia a la educación en todos sus niveles.

Fue así que después de acaloradas discusiones en el Congreso de la Unión, se creó el 3 de octubre de 1921, la Secretaría de Educación Pública (SEP).

El 12 de octubre del mismo año, José Vasconcelos asumió la titularidad de dicha Secretaría, convirtiéndose así en el primer secretario de la SEP.

Con José Vasconcelos al frente de la SEP, el país mostró grandes avances en materia educativa. Se dio la lucha contra el analfabetismo, se impulsó la escuela rural, creció notablemente la apertura de escuelas a nivel nacional, se fundaron bibliotecas, se cultivaron las bellas artes, se editaron libros de texto gratuitos y se repartieron desayunos escolares entre la población infantil.

En cuanto a la enseñanza técnica, Vasconcelos difiere del pragmatismo ostentado por Dewey, diciendo que el trabajo manual era importante pero sin restar importancia a la necesidad del razonamiento y del conocimiento teórico.

La educación socialista en los tiempos de Lázaro Cárdenas

Como todos sabemos México es y ha sido un país capitalista, sin embargo durante el mandato de Lázaro Cárdenas se impartió un modelo de educación socialista en México, hecho que sin duda trajo grandes controversias y discusiones tanto a favor como en contra y que

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