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Marva Collins


Enviado por   •  5 de Julio de 2015  •  793 Palabras (4 Páginas)  •  250 Visitas

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LA HISTORIA DE MARVA COLLINS

“PARA HACER QUE UN ESTUDIANTE APRENDA, UN PROFESOR PRIMERO DEBE PREOCUPARSE POR EL ESTUDIANTE.”

Esta frase de Marva Collins, podría resumir el método que la llevó a transformar cientos de vidas por medio de la enseñanza, pero… ¿Qué tiene de especial esta historia?

Marva Collins, hija de padre afroamericano y madre indígena estadounidense, nació en una época de gran discriminación hacia los negros y hacia las mujeres, su padre fue quien sembró en ella la semilla del éxito manifestando frecuentemente su confianza en lo que esperaba de su hija y una de sus aspiraciones en relación con Marva era que llegara a ser secretaria.

Para aquel tiempo ser secretaria era lo máximo a lo que podía aspirar una mujer negra y así fue que en su juventud llego a ser secretaria en una empresa, pero luego de un tiempo comprendió que no era lo que ella quería para su vida, encontró que su pasión estaba en ayudar a otros a crecer internamente, quería ser maestra.

Al no tener dinero para prepararse tomó clases nocturnas, hasta obtener su certificado de enseñanza, luego de lo cual comenzó a trabajar en escuelas públicas en Chicago, ciudad caracterizada por la delincuencia las drogas y la desesperanza, es así que el objetivo de los profesores de esa época era el de mantener ocupados en la escuela a los estudiantes para que no se unieran a las pandillas callejeras o cayeran en problemas de drogadicción o embarazos en la adolescencia.

Marva Collins llega con ideas revolucionarias para cambiar esa realidad y desde el primer día de clases le dice a sus alumnos algo que ellos nunca habían escuchado: “creo en ustedes”, “pueden tener éxito” “ustedes pueden ser buenos en lo que hagan” “espero mucho de ustedes” y comienza a generar en ellos responsabilidad por sus vidas y por sus actos, les dice: “dejen de culpar a los demás de lo que les pasa, ya no culpen a sus padres, a su maestra, al gobierno”.

Poco tiempo después entre las décadas de los 50 y los 60 los resultados eran sorprendentes: el rendimiento escolar de los estudiantes se multiplicaba de una forma nunca antes vista, pero al mismo tiempo comienzan a circular falsos rumores de que para lograr esos resultados Marva Collins maltrataba a sus estudiantes, entonces, esta maestra decide alejarse del sistema de escuelas publicas y abre su propia escuela, usando el espacio de la cocina de su casa, inicialmente con 8 alumnos, dos de ellos sus propios hijos, luego siguen llegando más y más alumnos, la mayoría de ellos expulsados de las escuelas públicas y Marva Collins se convierte en la única esperanza para el futuro de estos chicos.

Y continua la cosecha de éxitos extraordinarios para la época: todos los estudiantes de Marva Collins logran graduarse de la escuela primaria, y luego de la escuela secundaria

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