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Mexico Vs Argentina


Enviado por   •  27 de Septiembre de 2013  •  558 Palabras (3 Páginas)  •  351 Visitas

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Según las líneas orientadoras en la Educación se plantea la misma como liberadora, participativa y protagónica, una vez que tenemos esta tríada enmarcada en estos sistemas, podemos decir y abordar la educación vista desde la perspectiva holística de la formación e integración de actividades y estrategias que van a estar proyectadas en la nuevas transformaciones que en la actualidad se está viviendo. Por otro lado la Educación viene articulada con las acciones y lineamientos que nos van aportar las herramientas y vertientes las cuales se van a disgregar en las actividades, retomando aspectos esenciales para el desarrollo del ser , como una forma de estimular, promover la incorporación en los niveles y modalidades a través de la flexibilidad y pertinencia, estos últimos pilares fundamentales en el aprendizaje, es por ello que se busca la consolidación de los proyectos educativos, para esto se realiza una comparación entre la Educación Argentina y Mexicana, los que nos va a permitir tener una idea de las bondades que nos ofrece la educación en otros países, tomando en cuenta las bondades, fortalezas, virtudes y necesidades que estas nos brindan. En el mismo orden la Educación Argentina es considerada una de las más avanzadas y progresistas de América, así como también, es firmemente reconocida y destacada, es gratuita en los niveles primario, secundario, así como en las carreras de grado de nivel universitario (no así para los posgrados). La educación privada es remunerada, aunque en algunos casos (especialmente en establecimientos primarios y secundarios) cuentan con subsidios del estado para soportar sus costos. En México la Educación ha tenido un papel relevante y se ha traducido en las normas jurídicas que constituyen el derecho de la educación de igual forma es obligatoria y gratuita a diferencia se realiza en el hogar y en instituciones educativa, la educación en el hogar se imparte los padres y sus hijos, los cuales se dedican a aprender el oficio debe estar insertado el humanismo, integralidad, laica, nacional y democrática, colaborar a desaparecer discriminaciones y privilegios además que se oriente a la dignidad humana, integración familiar, independencia política y solidaridad internacional. Así mismo, en Argentina se promover el aprendizaje y desarrollo de lo estudiantes desde cuarenta y cinco (45) días a cinco (5) años de edad inclusive, como sujetos de derechos y partícipes activos de un proceso de formación integral, miembros de una familia y de una comunidad, mientras que en México se establece desde los 0 meses de gestación a seis(6) años de edad, reciben como parte importante de su desarrollo integral, que contempla los aspectos de cognitivos, socialización, psicomotricidad, afectiva, sensorio motriz y de lenguaje, la cual fomenta sus habilidades, capacidades y destrezas, los niveles educativos en Argentina son: Educación Inicial, Educación Primaria, Educación Secundaria, Modalidades

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