Modelos De Pruebas

POLÍTICAS DE DESARROLLO Y PROTECCIÓN ESTUDIANTIL

La política de Protección y Desarrollo Estudiantil se fundamenta en el desarrollo humano e integral, como proceso holístico y pluridimensional, que incorpora los aspectos de salud y educación a través de valores culturales, representaciones sociales, historia local y ciudadanía, y considera el Bienestar Estudiantil en todas sus dimensiones, potencialidades y capacidades.

COMPETENCIAS

Dirigir e instrumentar la Política de Protección y Desarrollo Estudiantil en el Estado Aragua.

VISIÓN

Instancia que restituye el contenido social de la política educativa e impacta en las causas de los problemas sociales que afectan el acceso, permanencia y rendimiento académico de la población estudiantil de los distintos niveles y modalidades.

MISIÓN

Promover la organización y la participación, así como la formación y atención integral de los educandos a través de la ejecución de los programas: Becas Escolares, Programa Alimentario Escolar, Subvenciones, Defensorías Escolares, Protección y Desarrollo Infantil y Juvenil.

La DPDE de la Zona Educativa del Estado Aragua, se plantea impulsar la incorporación del estudiantado en la construcción de un colectivo único integral para la gestión educativa municipal que apunte a la pertinencia del desarrollo local-comunitario-integral, favoreciendo la protección, la defensa el desarrollo, la participación, la organización estudiantil y por ende disminuir progresivamente la exclusión y deserción educativa a través de programas como:

• ORGANIZACIONES ESTUDIANTILES.

• CENTROS Y COORDINACIONES COMUNITARIOS DE PROTECCIÓN Y DESARROLLO ESTUDIANTIL.

• DEFENSORÍAS ESCOLARES.

• BECAS ESCOLARES.

• FORTALECIMIENTO FAMILIAR Y PREVENCIÓN INTEGRAL.

• PROGRAMA ALIMENTARIO ESCOLAR.

• PROGRAMA DE SUBVENCIONES.

ORGANIZACIONES ESTUDIANTILES

En el impulso de un nuevo modelo de participación, La DPDE, se plantea, LA CONSTITUYENTE ESTUDIANTIL, un espacio libre y/o asambleario de discusión para profundizar y fijar posición en materia de participación estudiantil, normas de convivencia, resolución 751, artículo 27 del Reglamento de Ley de Educación y todos los temas de interés que nos permitan avanzar en el ejercicio de la democracia participativa y protagónica establecida en la CRBV y fortalecida por la LOPNA.

CENTROS Y COORDINACIONES COMUNITARIOS DE PROTECCIÓN Y DESARROLLO ESTUDIANTIL

Se busca favorecer un Núcleo de Desarrollo legitimado por el Pueblo con sentido de pertenencia, donde se cumpla con el principio de identidad, ciudadanía, solidaridad, cooperación y defensa del ambiente, teniendo como epicentro, la Organización y Participación Protagónica para el ejercicio de la Democracia Bolivariana.

FORTALECIMIENTO FAMILIAR Y PREVENCIÓN INTEGRAL

Basado en la manifestación social de algunas endemias, epidemias y situaciones que transgreden la salud y protección integral de niños, niñas y adolescentes y su vinculación con sus familias, este programa es en un eje temático que atraviesa el desempeño de todos los sujetos involucrados directos o indirectamente en la DPDE. Finalmente el propósito de este programa es propiciar la articulación de acciones para alcanzar la salud integral del individuo a través de la educación preventiva.

DEFENSORÍAS EDUCATIVAS

Las Defensorías del niño, niña y adolescente forman parte del sistema nacional de protección de niños, niñas y adolescentes. Son un servicio cuya finalidad es la PROMOCIÓN y DEFENSA de los derechos de niños, niñas y adolescentes. Estos derechos están reconocidos en la Convención sobre los Derechos

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