MODELO DE INFORME DE PRUEBA PSICOLÓGICA

MODELO DE INFORME DE PRUEBA PSICOLÓGICA

I. DATOS GENERALES

Contiene los datos de filiación del evaluado, (nombre y apellido, edad, fecha de nacimiento, lugar de nacimiento, el lugar que ocupa el examinado entre sus hermanos, el grado de instrucción, el centro educativo y todo aquel dato que permita conocer en su totalidad al examinado); además datos referidos al informante, fecha de evaluación, lugar de evaluación y nombre del examinador

II. MOTIVO DE EVALUACIÓN

Razón por la cual se aplica el instrumento. Ejm : Explorar el área social a través de la Escala de madurez social de Vineland para propósitos de la práctica en el curso de psicometría I.

III. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

3.1 OBSERVACIÓN

A.- Del ambiente

(Datos referidos a las condiciones del lugar en el que desarrolla la situación test, destacando entre ellos: tamaño de ambiente, iluminación, ventilación, si fue propicio para la aplicación del test poner énfasis en datos que salgan de lo común, Ejm; paredes pintadas de negro.

B.- Del examinado

Referidas a las características generales del examinado: Lenguaje (fluidez, pobreza, dificultad de pronunciación, etc.) apariencia personal (aparenta la edad que tiene, cuidado personal, etc.). Vestimenta adecuada o no a la estación, orden y limpieza en ella; relación entre el evaluado y el examinador en la situación test; reacciones ante los estímulos, etc.; poner énfasis en las características que salgan del común al promedio de la población.

Nota: no utilizar lenguaje técnico; describir lo observado.

3.2 ENTREVISTA

Tanto para obtención de datos, motivo de evaluación; como para la aplicación de la anamnesis.

3.3 INSTRUMENTOS

Se refiere a los test psicológicos utilizados, los cuales deben colocar el nombre completo y no en iníciales.

Nota: Cuando se aplica más de dos instrumentos se trata de una batería. (Conjunto de test aplicados a un sólo examinado).

IV.- ANTECEDENTES RELEVANTES

Datos obtenidos a través de la entrevista y la anamnesis, seleccionando aquellos que salen del promedio de la población y considerados como significativo para el proceso de diagnóstico. Estos se anotarán utilizando guiones y lo más sintético posible.

V.- RESULTADOS

Vienen a ser aquellos que arrojan los instrumentos en el análisis de los datos; tratándose de la psicometría, se consideran: en primer lugar el resultado cuantitativo, segundo cualitativo y las edades correspondientes según el área explorada.

Los resultados deben ser redactados con lenguaje claro y comprensible, utilizando la terminología apropiada propuesta por los manuales de los test.

Si se aplica una batería estos deberán tener un orden en la redacción; se sugiere que sea el mismo que se presentó en instrumentos.

Después de presentados estos datos: se realiza el análisis de funciones de las áreas que explora el instrumento aplicado.

VI. RECOMENDACIONES

Estas se extraen de los perfiles de los instrumentos, priorizando las áreas con mayor deficiencia. Deben ser puntuales, presentados utilizando guiones.

ANEXOS: - Protocolo del test calificado y analizado

- Hoja de trabajo o procedimiento.

- Anamnesis.

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