Método Ecléctico

Método Ecléctico.

1ª Etapa: Comprensión

- Los cartoncitos con sus nombres en las partes del aula, muebles y otros.

- Los nombres de los alumnos en cartoncitos colocados en sus pupitres.

- Las oraciones tipo a manera de órdenes.

- Los ejercicios de comprobación y ampliación.

- El reconocimiento de palabras por el contexto.

- El manejo del calendario con palabras en cartones que indican el estado del tiempo.

- El empleo de carteles con poesías, canciones, etc.

- La formación de oraciones nuevas con palabras en cartones.

- La identificación de palabras.

- Los ejercicios y juegos para la revisión de la correcta pronunciación.

2ª Etapa: Imitación

- Los distintos ejercicios de escritura, ya copiados o al dictado.

3ª Etapa: Elaboración

- Los ejercicios de reconocimiento de palabras o partes de palabras en otras palabras.

4ª Etapa: Producción

- La lectura comprensiva y la escritura con letra de molde y cursiva, así como la redacción de informes breves.

FACILIDADES DEL MÉTODO

- A partir de una motivación, trata de incentivar al niño y la niña, mediante cuentos, poemas, cantos rondas, y otras formas literarias.

- El método se vuelve natural ya que el alumno aprende mediante las leyes del aprendizaje.

- Permite hacer el análisis, la síntesis y la comparación de la letra, a fin de que el alumno pueda grabarse el detalle de las letras.

- Como el aprendizaje es natural y grato al niño, este se esfuerza y aprende con su propia autoactividad.

- Permite la correlación con el contenido de otros materiales.

- Al emplear materiales y temas del ambiente contribuye a la socialización del educando.

- La enseñanza es colectiva e individualizada.

- La individualización de las enseñanzas propicia el dar atención preferente a las diferencias individuales.

- Como el niño tiene que leer desde la primera clase, le hace impresión de que ya lee desde el inicio de la enseñanza,

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