NICANOR PARRA ELEMENTOS ANTIPOÉTICOS

Introducción

Nicanor Parra Sandoval, es un antipoeta chileno de 99 años de edad, el cual ha sido considerado un rupturista y desafiante, pues fueron sus obras las que produjeron un cambio radical en la poesía hispanoamericana, dando origen a un nuevo modelo literario; el antipoema. Es debido a la nueva idea que instauró Parra sobre la poesía y las duras críticas que recibió, que hemos decidido realizar de él nuestra monografía. En primera instancia abordaremos una breve definición y función de la antipoesía, posteriormente analizaremos algunos poemas del libro “Poemas para Combatir la Calvicie”.

Como bien se sabe este libro de Nicanor Parra, es una compilación realizado por el peruano Julio Ortega, la cual fue publicado en 1993 por primera vez en México. Dentro de este libro el escritor peruano, realiza un breve prólogo de no más de tres páginas, en donde da a conocer la gran importancia de la antipoesía de Parra, en donde se define a esta misma como el “proyecto de una sistemática recuperación de habla empírica Para ser una forma lúcida de la vida cotidiana, la poesía debía recobrar el habla que la enuncia. (Ortega, Julio 1996, pág.:8)

Este libro consta de 382 páginas, las cuales se encuentra divididas en catorce capítulos, estos son: Poemas y antipoemas, La cueca larga, De versos de salón, De canciones rusas, De la camisa de fuerza, De otros poemas, De artefactos, Sermones y prédicas del Cristo del Elqui, Nuevos sermones y prédicas del Cristo del Elqui, De chistes para desorientar a la poesía, De cachureos, ecopoemas, guatapiques, últimas predicas, De hojas de Parra, Inéditos y Mai mai peñi. Discurso de Guadalajara.

De dicho libro trabajaremos los siguientes poemas: autorretrato de poemas y antipoemas, la Poesía terminó conmigo de Versos de Salón, Creo en un + allá, de Chistes para desorientar a la poesía, preguntas y respuestas y El hombre imaginario de Hojas de Parra. Luego presentaremos una biografía de Nicanor Parra, en donde daremos a conocer las características de su vida y finalizáremos nuestra monografía con una conclusión general, tanto de los poemas leídos como de la imagen que nos ha quedado del gran poeta Chileno.

Se debe tener en cuenta que todos los poema que trae el libro “Poemas para Combatir la Calvicie” corresponde a los poemas más conocido y famosos del poeta en donde queda por demostrada no solo la gran pasión y maestría de este, sino que también el uso cotidiano que le da al vocabulario y ese tono irónico que lo caracteriza, logrando así una poesía más atractiva y fuera de lo convencional. Es Parra quien ínsita a unos versos sencillos, escrito con un lenguaje que todo el mundo puede entender, dejando marcadas las palabras grandilocuentes para pegarse en la realidad con un fuerte compromiso hacia el hombre primero y la naturaleza después.

Si bien todo los poemas y antipoemas de Parra son importantes y dignos de analizar, debido al tiempo solo hemos tomado los ya mencionados, que fueron aquellos que más interesantes encontramos y que más nos gustaron.

III. Teoría de la Antipoesía de Parra

1.1 La antipoesía y su función

El texto antipoético posee un carácter y una estructura completamente rupturista, puesto que llega con una nueva forma de escribir y de leer, realizando así un quiebre con lo tradicionalmente conocido. Rebelando además una crítica a la literatura convencional.

Dentro de todas las obras de Nicanor, podemos encontrar el uso constante de lo popular, produciendo un quiebre tanto en lo interno como en lo externo de la estructura poética. El poeta ya no solo logra una especie de conexión emotiva con el lector, ahora se intenta fomentar en los lectores que razonen respecto a lo que leen.

La gran función que cumple la antipoesía es de desmitificar a la poesía y sobrevaloración del poeta. El lector debe dejar de aceptar todo lo que dice el poeta, debe despertar y dejar de ver al poeta como un omnipotente conocedor de todo.

Una de las formas que te utiliza Parra para aquello es la extratextualidad, es decir tomar un poema de algún poeta conocido y convertir este en un antipoema, hasta el punto de satirizarlo, poner en tela de juicio su debilidad y crear críticas a partir de este. De esta manera se desmitifica el poema y el autor de este.

IV. Análisis de las obras:

2.1 Autorretrato

Considerad, muchachos,

Este gabán de fraile mendicante:

Soy profesor en un liceo obscuro,

He perdido la voz haciendo clases.

(Después de todo o nada

Hago cuarenta horas semanales).

¿Qué les dice mi cara abofeteada?

¡Verdad que inspira lástima mirarme!

Y qué les sugieren estos zapatos de cura

Que envejecieron sin arte ni parte.

En materia de ojos, a tres metros

No reconozco ni a mi propia madre.

¿Qué me sucede? -¡Nada!

Me los he arruinado haciendo clases:

La mala luz, el sol,

La venenosa luna miserable.

Y todo ¡para qué!

Para ganar un pan imperdonable

Duro como la cara del burgués

Y con olor y sabor a sangre.

¡Para qué hemos nacido como hombres

Si nos dan una muerte de animales!

Por el exceso de trabajo, a veces,

Veo formas extrañas en el aire,

Oigo carreras locas,

Risas, conversaciones criminales.

Observad estas manos

Y estas mejillas blancas de cadáver,

Estos escasos pelos que me quedan.

¡Estas negras arrugas infernales!

Sin embargo yo fui tal como ustedes,

Joven,

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