Observaciones

SUGERENCIAS PRIMER BLOQUE SEXTO GRADO

MATEMATICAS

• No sabe utilizar distintos métodos para realizar operaciones con números naturales. Se sugiere practicar operaciones básicas: suma, resta, división y multiplicación; acomodar de mayor a menor con ciertas cantidades; formar la cantidad más próxima a otra, utilizando cifras permitidas.

• No comprende el uso de fracciones para representar cocientes. Se sugiere que el alumno repase con ejemplos parecidos al libro de la página 16, apoyándose de dibujos para comprender el porqué de la fracción; resolver problemas de reparto representados en fracciones.

• No sabe interpretar la información de tablas y gráficas para resolver problemas. Se sugiere que se le brinde tablas o gráficos y se le hagan preguntas como quién obtuvo más, quien obtuvo menos, se repiten en algunos casos, las preguntas deben ser de acuerdo al gráfico o tabla.

• No puede trazar círculos, circunferencias y algunos de sus elementos para resolver problemas. Se sugiere que repase los elementos del círculo y del porqué de sus valores; elaboren ejercicios de área y circunferencia del circulo con su formula, desarrollo y resultado.

• No conoce las características de los cuadriláteros. Se sugiere que recorte, observe y analice las diferencias y parecidos de los cuadriláteros; realice tablas de comparación de los cuadriláteros.

• Traza y conoce los nombres de distintas rectas y ángulos. Se sugiere que comprenda la diferencia entre paralelas y perpendiculares, ángulo y diagonales en diferentes figuras.

• No resuelve problemas que impliquen describir rutas o calcular distancias de un mapa o croquis. Se sugiere que se les muestren mapas de ciudades y describan rutas para llegar a un destino determinado; reflexione sobre la escala en los mapas, su uso y el cálculo para saber la distancia que hay entre un cierto lugar y otro.

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